- Project Runeberg -  Finska Forstföreningens Meddelanden / XXVI bandet. Häfte 1-4/XXVI nide. Vihko 1-4 /
416

(1879-1913)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

140

enbart till utbildande af den teknikerkar, som skall leda och föra
framåt landets teknik och industri. Hon bör därjämte och i |jk;,
grad bilda ett centrum för del fria tekniskt vetenskapliga
forskningsarbete, som i hvarje land utgör en grundvåsenllig
faktor för den inhemska teknikens framsteg.

Det tekniska arbetets art.

Med beaktande af de begränsade ekonomiska medel
hvaröfver våra studenter förfoga och hvilka vanligen för dem
möjliggjöra endast en utländsk studieresa, svnes det som
om denna borde företagas då den unge mannen redan
genomgått sin första studiekurs här hemma och därjämte
varit så mycket i praktiskt arbete att han vunnit en viss
grad af själfständig omdömesförmåga — eller hvad som iir
ännu mer: hunnit bilda sig en åsikt om hvad som i lians
bransch kan och behöfver i hans hemland utvecklas och
förbättras. Med denna erfarenhet och med dessa tankar i
sinnet reser ban ut och utbytet af resan — för hvilken han ju
ofta måste åsamka sig en afsevärd skuldbörda, blir pa grund
af hans längre hunna utveckling den bästa möjliga.

Den tekniska högskolans hufvudändamål som
undervisningsanstalt är utbildandet af praktiska teknici och
härefter måste hennes undervisning vara inrättad och afpassad.
Redan vid undervisningen i de s. k. teoretiska ämnena iir
det nödvändigt att fästa största afseende vid de praktiska
tillämpningarna och att bibringa eleverna öfning uti
användandet af de inhämtade kunskaperna för deras blifvande fack.

Behofvet af praktisk utbildning för lärarekàren.

För att detta skall blifva möjligt och den stora
mängden teoretiska kunskaper icke skall vända elevernas naturliga
hàg och begåfning fran det praktiska — en begåfning som
i förbigående sagt beror på naturanlag och ändas! i ringa

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 01:42:10 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/fiforst/26/0440.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free