Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
nen. De ämnen, som på skolans lägre klasser
förekomma, äro visst icke för många; en privat informator
har dem ofta flere, och om de ock äro heterogena, så
kunna de likväl icke verka brist på intresse för
undervisningen samt likgiltighet och slapphet dervid. Dessa
olyck-liga företeelser kunde snarare inträffa, om en lärare
nödsakades oupphörligen sysselsätta sig blott med ett
läroämne. Det är just omvexlingen som förnöjer. För min
del anser jag det vara otvifVelaktigt, att ju yngre barnen
äro, desto skadligare är det för dem att hafva flere lärare.
Derföre har jag ock uti mitt förslag med mycken
varsamhet gått häruti tillväga. Den tredje (lägsta) klassen har
jag anförtrott i tredje kollegans vård: men har dock, för
att småningom vänja gossarne vid flere än en lärare,
tillåtit andra kollegan, att någon timme om dagen
undervisa äfven i denna klass. Med den näst derpå följande
klassen har väl andra kollegan förnämligast att bestyra:
men som jag anser gossarne i denna klass redan kunna
tala ett större antal lärare, hafva såväl konrektor och
första kollegan, som ock en språklärare fått inträde deri,
hvaijemte ock tredje kollegan blifvit ålagd, att med sina
förra disciplar repetera bibliska historien. •) Med dylik
varsamhet har jag sökt inrätta undervisningen i de begge
öfre klasserne. Hektor anser jag för den förnämste i
verket Jag har derföre föreslagit, att han skulle fullända
läsningen i skolan; dels derigenom, att han med öfversta
klassen repeterar katechesen och bibliska historien samt
deri lemnar denna klass så fullständig undervisning, som
de böra erhålla, hvilka skola beredas till bivistande
afnatt-vardsförhönen, dels derigenom, att han läser latin med
begge de öfre klasserne och bibringar dem nödig färdighet
deri, hvarvid han ock kommer i tillfälle att rätta hvad i
de öfriges methoder kan vara bristfälligt, dels ock
derigenom, att han införer sina disciplar uppå grekiska litte-
*) Andra kollegan skulle läsa geografi och historia på skolans begge lä*
gre, och första kollegan på begge ofre klasserne. Konrektom skulle läsa
geometri på 2:a och l:a koilegansklasser.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
