Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Den røde blomst
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
38
mig; jeg forstaar alt og er rolig; men disse? Hvad
er disse pinsler godt for? Det menneske, som er
kommen saa vidt, at den store, den almene tanke
lever hos ham, for det menneske er det det samme,
hvor han lever, og hvad han føler! Ja enten han
lever eller ikke ... Er det ikke saa?«
»Kan hænde«, svarede doktoren, idet kan satte
sig ned paa en stol i det ene hjørne af værelset for
at betragte den syge, der slarkende med sine store
tøfler af hestelæder gik med hurtige skridt fra det
ene hjørne til det andet og viftede med skjøderne
paa sin bomuldsslaabrok med de brede, røde striber
og de svære blomster. Feltskjæren og opsyns
manden, som ledsagede doktoren, blev staaende i
oprejst stilling ved døren.
»Og hos mig lever den!« raabte den syge.
»Og da jeg havde fundet den, følte jeg mig som
gjenfødt. Følelserne blev skarpere, og hjernen ar
bejdede som aldrig tilforn. Hvad jeg tidligere op
naaede ad syllogismernes og hypothesernes lange
vei, det erfarer jeg nu intuitivt. Ad real vei naar
jeg det, som er udarbeidet af filosofien. Hos mig
lever de store ideer, at rum og tid — det er fik
tion. Jeg lever i alle aarhundreder. Jeg lever uden
rum, overalt og ingensteds, som De vil. Og derfor
er det mig ligegyldigt, enten I holder mig fast her,
eller I slipper mig løs, enten jeg er fri eller bunden.
Jeg har bemerket, at der er flere saadanne her.
Men for den øvrige mængde er en saadan stilling
skrækkelig. Hvorfor slipper I dem ikke fri? Hvad
nytte er det til . . .«
»De sagde,« afbrød doktoren ham, »at De lever
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
