Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
135
skab naar han ingen Vej. Videnskaben med alle de Fordringer, den
stiller til sin Dyrker, navnlig den Videnskab, hvorom her nærmest
skulde være Tale —, bliver for ham en utilgængelig, lukket Bog, ja
de alenlange lærde Værker synes ikke en Gang at indeholde noget
for ham brugeligt Udbytte. En Folkemethode derimod som denne
sætter ham i Stand til ligesom al opbygge sig hin Videnskab fra ny,
gjor ham det muligt at faa noget at vide og ikke saa ganske lidt
— nden at passere en for ham uhyggelig Labyrinth, hvoraf han
endnu ikke til Datum har forstaaet at fremdrage det mindste. I øv-
rigt maa vi dog strax bemærke, at der vel intet kunde være til Hin-
der for, at en Samling som denne kunde gjøres til Gjenstand for
noget mere end en blot populær Betragtning. Den er et af Naturen
fremgaaet Objekt lige saa fuldt som et Dyr og en Plante. Den maatte
vel kunne studeres videnskabeligt lige saa vel som disse. Sligt er kun
her ikke vor Opgave. En saadan Opgave har ingen folkelig Interesse,
og det er navnlig den, vi fremfor alt se hen til. Kun en enkelt kan
være Videnskabsmand, men enhver kan være Samler.
For saa vidt et Billede burde kunne opfattes og forstaas uden
Text, er nærværende Afhandling nu færdig. Saaledes skulde det efter
den oprindelige Plan (Pag. 15) egentlig være. Naar en Samling var
rigtig ordnet, og den læstes med nogenlunde Opmærksomhed, skulde
dens Udbytte i Billedform ligesom skinne frem imellem Linjerne
under Læsningen, saa at det til Slutning kun var en overflødig og
triviel Gjentagelse at gjøre opmærksom derpaa; Billedet skulde
kunne tyde sig selv, og nærmere beséæét kan det egentlig slet ikke
tydes paa anden Maade. Et Billede kan ikke fyldestgjørende gjen-
gives ved Ord; man kan ved Beskrivelse ikke blot tilnærmende faa
alt med og, hvad værre er, det er umuligt at undgaa Beskadigelser
af Sandheden, fordrejede, énsidige Opfattelser 0. desl. Naar det alle-
rede om et Skrift kan siges, at det bør læses i Grundsproget, hvor
meget mere maa det da ikke gjælde om Billeder, at de maa sés og
ikke erhverves gjennem Beskrivelse.
Det vilde imidlertid være uforsigtigt her ganske at lobe an paa
den selvstændige Opfattelse fra Læserens Side, ganske at undlade
enhver Antydning alf Beskrivelse. Det kunde derved meget let ske,
at Billedet slet ikke blev sæt, at man rént kunde gaa forbi det uden
at lægge Mærke dertil og bag efter paastaa, at der intet var. Dels
kunne vi langt fra forudsætte, at vor Samling er blot nogenlunde
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
