Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Folkebogsamlingernes Historie - IV. Folkebogsamlinger i Nordamerikas forenede Stater
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
52 Amerikanske Folkebogsamlinger.
Det er ikke ualmindeligt at høre Europæere omtale
Amerikanerne som et Folk, hvis praktiske Dygtighed
er beundringsværdig, men hos hvem Jagten efter »den
almægtige Dollar« i den Grad opsluger al Interesse,
at der ikke bliver Rum til ret meget andet. Den, der
ved nogen Besked om det amerikanske Folks
Oplysningsarbejde, har helt andre Forestillinger. Der er hos
dette forholdsvis unge Folk en Oplysningstrang, hvortil
der sikkert ikke findes Magen hos noget europæisk
Folk. Og denne Trang mødes af en
Oplysningsbegejstring, der i Forbindelse med Amerikanernes praktiske
Sans har skabt helt nye Former for Oplysningsarbejdet *).
Som et mægtigt Led i dette Arbejde staa de amerikanske
Folkebogsamlinger, oprettede og styrede af Stat og
Kommune, støttede af Folkets Rigmænd, udrustede med
Pengemidler, der endog overgaa de engelske
Folkebogsamlingers, benyttede af alle, rige og fattige, unge og
gamle, bringende Kundskab og Glæde ud til vide Kredse
— et Mønster til Efterlignelse for det europæiske
Fastlands gamle Folkeslag.
Ved denne Fremstilling er især benyttet: W. J. Fletcher,
Public Libraries in America, Boston 1895; Th. Greenwood, Public
Libraries, 4. ed., Lond. 1891. E. Reyer, Entwicklung und
Organisation der Volksbibliotheken, Lpz. 1893; E. Reyer, Handbuch des
Volksbildungswesens, Stuttg. 1896 (heri C. Nörrenberg, Oeffentliche
Bibliotheken in Amerika). E. Schultze, Freie öffentliche Bibliotheken,
Stettin 1900.
*) BI. a., de tidligere omtalte Læseklubber (se 87).
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
