- Project Runeberg -  Norges Folkeskolevæsen i hundrede aar /
11

(1914) [MARC] Author: Halfdan Raabe
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - I. Landsskolen i tiden 1814—1859 - 3. Omgangsskolen

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

melde nogle hia Bogstaver far KJ er Eendug
de ere sa;: ganske uselige dog haver jeg stræbt
af yderste Formue at Lære men jeg var for
gammel foren jeg begynte da jeg var 20 tyve
auer feren jeg begynte at se paa skrift.

Haaber der jeg Lider som nåtidige fadei a!
I vil ikke fortryde derpaa jeg ønsker at Gud
vikle forunde mig tien god forstand at jeg
kunde faa en hedre opsyn hatide for mig og
mine lærlinger saa slutter jeg med dette
bekjente vers snam staar I psalrne O sudc Gud
O gid jeg maa osv

Skoleholder N. N. 9. Jur.i 182$.
Hoiicdle og Hoivelvændige Reder og doktor
Naumand. B:skop over Bergens sitfr.

S: T:

Hoiærværdigste Her l’)—r. J: Neumann.

lifter Deres Hoiærværdiges Befatning Saa
man hermed fremfore En liden Prove, af Min
Haand. EFier saavidt Gud haver, hertil Givet
mig Oplysning, og Kundskab, at udfore Hans
Værk. Ög haaber det faste Hatib. at Deres
Højærværdighed antager Villien i Gjerningens
sted. Da det ikke her katt skje af mig Efter
Pligt og som det sig bnr af mig. som skal lære
andre. Men jeg Ønsker, at det som horer til
saligheds Vei, Maa læres Rent. og Ret over
alt. og hans Navn bliver helligt, og herligt, i
Atle lande, saa at Ungdommen, Maa Opvokse,
lige som Piile hos Vandbække, ug saa tiltage
I Guds Kundskab og Alle gode Dyder. Til
Kristi Alders fulde .Maade. - Og jeg onsker
at alle Fora-Idrene selv. Villde lære at kjende.
Iivad frugten vilde blive, af saadant Aandeligt
Arbeide. Og ikke lade os image af Verden,
Men forarbeide sir. salligjorelse, Med frogt og
Bævelse. Efter Loven og Evangelium. som
David siger I Ps den I. sallig er den Man. som
haver sin lost til Herrens Lov, og tænker paa
hans lov Dag og Nat, ug som herrens lov
byder ved Mosen 5. M. b. Disse ord, som
jeg byder Dig idag. Dem skal da legge PiUi Dit
hjerte, rtg Du skal igjentage Dem for Dine
Bom Og talle om dem. Naar du sider i Dit
huus. og naar du Gaar Paa Veien. Naar du
legger Dig Ned, og Naar Du opstaar. Saaledes
Paa det Enfoldigste sammensat Af mig.

Underdanigste N. N. skoleholder.

Den 9de Jurt il 1828.

Uttrykket „videre komne" sigter formentlig
til den undervisning som baade „gaar videre
end til de förste elementer og utstrekkes til
flere almennyttige gjenstande* Hovens $ 14).

Men vi faar ingen besked om hvori denne
vidercgaaende undervisning egentlig bestod

Antallet av omgaaende skoteholdere var
1826. distrikiernt gik i nit «p til 1841. Hver
kerer hadde i Rjcnncmsnit SS barn at undervise.
Yderst faa av omgangsskolens lærere var
seminarister. I almindclighet var det blandt
kon-iirmar.teme ut sognepresten valgte .de dueligste
lil skoleholdersubjekter. hvilke han i saa fald
opmuntrer til at forberede sig til lærerstillingen
og selv gir undervisning. De facto er de fleste
skoleholdere dannet av geistligheten, uten nogen
utgift for vedkommende skolekasse." Paa de
llesie steder var det saa. al sognepresten av og
til samlet skoleholderne til fortsat utdannelse,
likesom han .ved sundagskateklsatloner i kirken
samt skolebesok og eksamener sokte at gjöre
dem opmerksommc paa en bedre metode og gi
dem den fornødne veiledning’. Et talende
vidnesbyrd nm det norske presteskaps iver
og nidkjærhet i at efterkomme lovens krav
til dem.

Et gammelt ord lyder saa: .Skolen er
læreren*. Beretningen av 1837 gir flere
karak-lierisiiske træk til belysning av denne sandhet.
Av de 1826 omgangsskoteholdere var 565 =
i en alder fra 17 til 25 aar :>: „ meget unge
mennesker, hvorav en del neppe kan antas at
ha den modenhet, der utfordres til det dem
beittXMe kald.’ lallet paa de barn som lærer
at skrive og regne er litet i de distrikter, hvor
skoleholderne enten er utlevde oldinger. i
alderen fra 50—70 aar. eller drenge paa 17—18".
Det Mir altsaa alene den del av standen som
iilhertc den kraftige mandsalder, fra 25- 50 aar,
som nogenlunde tilfredsstillende kunde siges at
rngte sin gjerning.

Otngangsskoleholdemts indtægter utgiorde
foruten fri kost. pieie og herberge, blot IS1.
spdl. (74 kr.). Den var altsaa under lovens
lavmaal. 20 spdl. IKI) kr.). „Men." tilfnier
beretningen. „med hensyn til
omgangsskolelærernes stilling maa man i almindelighet sige, at
den uagtet tonnen er nrige, dog langtfra er sna
mislig som den synes. Næsten enhver
skoleholder driver ved siden av sin bestilling en
syssel eller binæring, som dagleier, professionist
eller jordbruker. De lange ferier, de fleste

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 02:31:46 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/folkeskole/0013.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free