- Project Runeberg -  Om folkskolan i Sverige / Folkskolan, dess ändamål, medel och verkningar /
97

[MARC] [MARC] Author: Olof Eneroth
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

ställes så, att de arbetsföra barnen under den bråda
tiden få tillfälle att hjelpa föräldrarne, der
skolorna allt mer och mer komma till barnen, det
vill säga, bli allt tätare och tätare, der
undervisningen blir allt bättre och bättre, allt mera lämpad
efter barnens behof och efter landets behof, der
fattigvården träder imellan för att underlätta
fattiga barns skolgång o. s. v., der är klagan orättvis.

Detta om skollagen.

2. Om skolstyrelse.



Der en allmän skollag behöfves, der behöfves
ock en allmän styrelse för skolan. Denna utöfvas
i Sverige i högsta rummet af regeringen.

Men regeringen kan ej sysselsätta sig med
hvarje socken särskildt. Hvarje socken har derföre
sitt skolråd. Detta har att rätta sig efter skollagen
och lyder under stiftets domkapitel, hvilket åter
lyder under regeringen.

3. Om skolvård.



Det är icke nog med styrelse. Det måste ock
finnas ett varmt deltagande för skolan hos alla. Man

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 02:35:38 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/folkskolan/3/0105.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free