Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
betala mer än om man från början först och främst
tänkt på att få en god vara. Så har det ock gått
med folkskolan: och så, i stället för att anklaga
sig sjelf för att man varit nidsk mot den, har man
anklagat skolan för att icke vara nog kraftig,
alldeles så som man skulle göra, om man köpte sig
en dålig häst och fodrade honom illa, men sedan
klagade på hästen öfver hans svaghet, i stället för
att förebrå sig sjelf, att man mera tänkte på att
få en häst för så kalladt godt pris, i stället för att
få en god häst och fodra den väl.
Men detta gäller nu endast dem, som väl
kunnat hafva råd, men som af okunnighet gått
oriktigt till väga. Andra åter hafva verkligen icke
haft råd att göra mera än de gjort för folkskolan.
Hvilka bland dessa nu utgöra flertalet, det lemnar
jag här derhän. Det vissa är, att det ar en dålig
hushållning att vara njugg, då det gäller barnens
uppfostran och undervisning.
Men huru skall då hushållningen ställas, då
det gäller folkskolan? skall njan fråga. Jag kan
icke här svara på den frågan med någon bestämd
beräkning. Jag måste inskränka mig till följande
allmänna satser, öfvertygad att, om blott dessa
satser en gång antagas såsom sanna, man nog skall
förstå att ställa det rätt för folkskolan äfven i fråga
om medlen dertill.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
