Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Låtom oss nu, för det andra, se till, livad
folkskolan verkat och verkar i fråga om det borgerliga
samfundssJcicket och hemlifvet.
Vi skola dervid betrakta: l:o. det medbor-
gerliga lifvet; 2:o. det borgerliga; 3:o. hemlifvet.
l:o. Det medlwrgerliga lifvet.
Sveriges folk har framför de flesta andra varit
lyckligt derutinnan, att äfven allmogen haft en röst
i allmänna medborgerliga angelägenheter, och det
är nu för tiden i detta fall ännu mer att prisa
såsom ett af de lyckligast lottade folk, sedan det
erhållit en allt bättre ordnad kommunalfrihet samt
utvidgade former för det politiska lifvet.
Men den allmänna undervisningen motsvarade
under långliga tider icke det medborgerliga lifvets
behof och förhållanden. Det är först genom
folkskolan den mera fullständigt böljat göra det.
Väl har den ännu icke kunnat visa så stora
eller tydliga verkningar i detta fall. Den är ju
så ung ännu i dess mera utvecklade skick. Men
fråga dock den eller den unga bonden eller
arbetaren. som redan börjat deltaga i allmänna vä rf, vare
sig de kommunala eller de andra offentliga värfven,
10
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
