- Project Runeberg -  Om folkskolan i Sverige / Folkskolan, dess ändamål, medel och verkningar /
231

[MARC] [MARC] Author: Olof Eneroth
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

Denna ordning i fråga om
undervisningsämnena beror deruppå att man i den nya,
förträffliga folkskolelagen har bestämt, att »folkskolans
ändamål skall vara att understödja den husliga
uppfostran i att bibringa ungdomen en sann kristlig
upp-lysning, att förskaffa den de kunskaper och
färdigheter, som h varje medlem af samhället bör besitta,
samt att dessutom i den utsträckning, som
förhållandena medgifva, föra den vidare fram i allmän
bildning.»

Norge har fem seminarier, till hvilka staten
bidrager med något öfver 80,000 rdr om året,
samt tretton mindre lärareskolor, hvaraf en del äro
sjelfständiga inrättningar, men de andra äro
förenade med några af landets fasta folkskolor. Begge
slags inrättuingarne äro endast för män.

Danmark.

Danmark är ett litet land, ja numera ett af
de mindre i Europa, egande endast 1,600,000
in-nebyggare.

Åfven här var folkskoleväsendet under
långliga tider ett föremål folkvänliga konungars
bemödanden. Redan Fredrik den fjer de kr 1720
uppförde 200 skolhus på kronogodsen, och många gods-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 02:35:38 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/folkskolan/3/0239.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free