Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 4. I hvilket Lord Steyne viser sig i sit mest elskværdige Lys
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
han selv vidste eller tilstod for sig selv. Det brød hun sig
ikke om. Hun savnede hverken ham eller nogensomhelst
Anden. Hun betragtede ham som sin Bydreng og ydmyge
Slave. Om han end var aldrig saa nedtrykt eller bedrøvet,
lagde hun dog ikke Mærke dertil, eller hun spottede derover.
Hun havde travlt med at tænke paa sin egen Stilling eller
sine Fornøjelser eller sit Avancement i Selskabet; hun burde
have indtaget en stor Plads deri, det er vist.
Det var den brave Briggs, der pakkede den lille Kuffert,
som Drengen skulde have med til Skolen. Molly, Stuepigen,
stod og græd i Korridoren, da han tog bort — Molly, som
var venlig og trofast, skjøndt hun ikke havde faaet sin Løn i
mange Maaneder. Mrs. Becky kunde ikke overlade sin Mand
Vognen til at kjøre Drengen til Skole. At kjøre med Hestene
ind i City! — det var noget hidtil Uhørt. Lad en Drosche
hente. Hun tilbød ikke at kysse ham, da han tog bort, og
Drengen forsøgte heller ikke at omfavne hende, men kyssede
gamle Briggs (hvem han i Almindelighed var meget bange
for at kjærtegne) og trøstede hende ved at fremhæve, at han
kom hjem om Lørdagen, og saa skulde hun have den Fornøjelse
t
at se ham. Da Droschen rullede ind imod City, kjørte Beckys
Vogn ad Parken til. Hun snakkede og lo raed en Snes unge
Dandyer ved Serpertine Dammen, medens Fader og Søn
traadte ind ad Skolens gamle Port — hvor Rawdon forlod
Drengen og gik bort med en mere melankolsk og ren Følelse
i sit Hjerte, end denne stakkels, forkuede Fyr maaske havde
kjendt, siden han selv kom ud af Ammestuen.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
