Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II. Den Practiske Deel - II. Midler til at forlænge Livet - 2. Fornuftig physisk Opdragelse
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
376
Liv siddende og i Ørkesloshed, ikke, som man
almindelig giør, bade dem i koldt Vand, men i øvrigt
omhyggeligen vaage over at holde dem i en varm Stue,
indsvøbe dem i tykke Sengklæder o. s. v. Jeg kan
ikke ofte nok igjentage, hvad jeg allerede har sagt
tilforn paa et andet Sted, nemlig: at en Hovedegenskab
ved en god Opdragelse bestaaer i, at der stedse
iagttages een Ton, og at der ingen contrasterende
Behandlingsmaade forener sig dermed. Det er meget godt,
om man, til bestemte Tider, fire Gange om Dagen
giver dem Mad, og stedse bestemt iagttager denne
Orden. Det eneste, Børn ikke maae tillades at nyde,
er Kryderier, Taffe, Chocolade, Haut.gout, Gjær, Fidt
og Sukkertøi, grov Meelmad og Ost. Til Drikke for
Vørn er intet tjenligere end reent friskt Vand. Kun
paa de Steder, hvor Naturen har negtet Menneskene
reent Kildevand, lader jeg det gjælde, at man vænner
Børn til Øl.
III. De legemlige Muskelarbevægelser bør nu,
som et Hovedstykke i den physiske Opdragelse, tage
deres Begyndelse. Man lade Barnet tilbringe den
største Deel af Dagen med legemlige Bevægelser og
allehaande gymnastiske Lege og Øvelser, men tjenligst
er det, at dette skeer under aaden Himmel. Dette
styrker utroligen, giver Legemet megen Drivtighed,
fordeler Kræfterne og Safterne allevegne eens i samme,
og forekommer sikkerst alle Feil i Vexten og
Uddannelsen.
IV. Man anstrænge ikke Sjelekræfterne alt for
tidligen ved Lærdom. Det er en stor Fordom, naar
man
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
