Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
FÖRETAL.
Man har redan länge skrifvit länders och staters historia;
men det egentliga folket har ännu icke funnit
sin häfdetecknare. Utvecklingen hos det sistnämnda,
då det ej varit innehafvare af all odling inom samhället
(såsom i det gamla Norden), saknar hittills en serskild
uppmärksamhet. De förra äga sina årsböcker
och krönikor; men uti dem uppträda de lägre samfunds
klasserna högst sällan sjelfständigt verkande, utan
blott i förening med statsmagten. Vill man förskaffa
sig ett begrepp om dessa sednare, så måste det sökas
der deras bildning tagit en egen riktning; der de framstå
uti sina husliga och inre förhållanden och sålunda
varit skiljda ifrån statslifvet; med ett ord, det måste
sökas i deras sagor, sånger och tidsfördrif.
Dessa hafva, under sednare tider, väckt forskares
deltagande. Folksägnerna, sagan och folkvisan äro, i
nästan alla Europeiska länder, numera flitigt
bearbetade; men det har skett hufvudsakligen ur
arkeologisk och poetisk synpunkt. De äga likväl ännu en
annan märkvärdighet; ty de utgöra den enda källan
för det egentliga folkets utvecklings historia. Hvad
skriftställaren glömt, såsom icke förtjent af hans minne,
det har den lägre klassen berättat inom sig, sjungit vid
sin sprakande eldstad, eller, någon gång, dramatiskt
framstält i sina nöjen. Den har härigenom danat en
lefvande krönika af sin bildnings fortgång, visat hvad
den trott och tänkt, hvad den sjelf skapat eller ock
lånat af en högre odling. Det är färg och rörelse, ej en
död bokstaf i dess häfdeteckning; den är bristfällig, i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
