Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Åttonde häftet - Qvinnornas och de frigifna slafvarnas uppfostran i Amerika. Af C. Hippeau i Revue des deux mondes för d. 15 sept. 1869
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
kursema i Frankrikes »colleges» och lycéer. Småningom genomgår
eleven alla grader af elementarundervisningen, grammatikalskolan,
(gramniar schools) och den högre skolan (high school) meddela
der-jemte undervisning i de gamla språken, i litteraturen, historien,
geometri, algebra, kemi, fysik och naturalhistoria. Den som fullständigt
genomgått hela kretsen af dessa studier finner sig i besittning af en
grundlig och fullständig yrkesuppfostran, på samma gång som han är
tillräckligt förberedd för undervisningen i de högre läroverken och
universiteten, om han ämnar egna sig åt vetenskaperna eller de fria
konsterna.
I Amerika känner man ej denna opolitiska fördelning af vetandet
som man så länge i Frankrike och andra länder har betraktat såsom
ett slags social nödvändighet, och hvarigenom invånarne på landet
erhålla en ofta ganska inskränkt elementarundervisning, men den högre
och högsta undervisningen förbehålles åt de af lyckan gynnade. Den
i hög grad frisinnade person, som uppsatt stadgame om organisationen
af den allmänna uppfostran, har velat att de kunskaper som
undervisningen omfattar, från dess lägsta till dess högsta grader, skulle
vara gemensamma för ynglingar och flickor, oftast förenade i samma
lokal; och då det slutligen under de sist förflutna åren varit fråga om
att upprätta skolor för negrerna, har ingen tänkt på att inskränka
deras undervisning eller fastställa den inom trånga gränser.
Detta de unga flickornas deltagande i den högre undervisningen,
denna allmänna entusiasm, som förmått invånarne i Förenta Staterna
att inom några få år uppgöra en’ storartad uppfostringsplan för
negrernas bara, som blefvo frigjorda genom nordens triumf öfver
södern, utgöra ämnet för ett studium, som synts oss värdigt att
behandlas med någon utförlighet.
I.
I England, i Frankrike och i flera andra länder i Europa råder
ännu tvifvel om qvinnans rätt till högre undervisning och mången
lärer till och med förneka henne ett tillräckligt förstånd för djupare
vetenskapliga studier. I Förenta Staterna denmot, der man är van att
lägga erfarenheten till grund för alla teorier, har man ej börjat med att
fråga hvilka följderna skulle blifva af en utsträckning i qyinnornas
uppfostran; man har der öppnat alla skolor för dem, man har velat
att de ej skulle blifva främmande i någon af vetandets grenar. Det
beundransvärda resultatet häraf utgör det mest segerrika svar på de
inkast som framställas öfverallt* hvarest frågan om qvinnans intellektuela
emancipation ännu ej kommit längre än till diskussionens område. Det
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
