Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte III (XXIV) - Hwasser, J. Om Professorsbefattningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
255
efterträda hvarandra, och således åligger det densamma att
icke tillåta och ännu mindre att anbefalla det de studerande
utan ordning sammanhopa kunskaperna till en oorganisk massa,
som mer kufvar än stärker deras andliga krafter. En sådan
i afseende på fakulteten i dess helhet gällände studiiplan kan
endast i dess hufvudmomenter innehållas i universitetets sta-
tuter, men detaljen måste tillhöra fakulteten. Men frågan
derom bör till ett annat kapitel och det blir längre fram till-
fälle att undersöka den. Den studiiplan, som inom den en-
skilda kunskapsarten skall följas, tillhör det Professoren deri
att sjelf ordna och vidmakthålla. Författningen måste således
ålägga honom att göra det och att således ej inskränka sin
inflytelse på hvarje enskild studerande, till blott slutpröfnin-
gen af hvad den sednare genom sina studier tror sig hafva
inhemtat. Vid utstakandet af denna enskilda studiiplans både
vidd och beskaffenbet bör det åläggas honom att hafva af-
seende på den studerandes anlag och fallenheter, och ej göra
samma plan och samma method gällande för alla. Detta in-
seende öfver och denna ledning af de studerandes studier,
kunna utöfvas utan att öfvergå till ett de sednares verkliga
frihet kufvande skolmästeri, men detta måste öfverlemnas åt
Professorens egen urskillning. Det är nog om statuterna å-
lägga honom att hafva detta inseende och alt grunda sitt se-
dermera i examen yttrade omdöme ej blott på slutpröfningen,
ehuru han bör vara skyldig att äfven anställa en sådan.
—
Det som jag anser utgöra den tredje hufvudsakliga afdel-
ningen af Professorens befattning, är skyldigheten att vara
sededisciplinens vårdare. Denna skyldighet kommer seder-
mera att betraktas, i sammanhang med den akademiska disci-
plinens inrättning i allmänhet. Jag anser mig dock nu blott
böra i förhand erinra, att Professoren har en sådan skyldig-
het och att den väsentligen sammanhänger med bans befatt-
ning.” Denna skyldighet är ganska tung, men disciplinens
ändamål SS Nola ännu mer förfeladt, om CE ee
flyttas på stadens kämnärsrätt och den andra göres hufs s d
sakligen beroende af ungdomens egen esprit de corps. i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
