Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte V - Öfversikt öfver den nyaste Litteraturen - [23] Tidskrift för Lärare och Uppfostrare, utgifven af J. A. Dahlström, C. Ekendahl m. fl. Fortsättning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
300
.20—22; som handla om ”lärosättet”, jemförde med
8. 16 om ”valfrihet”, 8:48 om ”flyttning” och $$. 55—64
”om flyttningsförbör” >» äro just de, som bestämma denna sko-
las väsende och egenheter, nämligen valfrihet, ämnes- och
kursläsning, monitörssystem samt fri 2 tiningas emot hvilka
hennes motståndare gjort många ännu icke fullt vederlagda
inkast, och öfver hvilka äfven hennes vänner hysa många ännu
Juttedda tvifvel." Man bar frågat, huru lärjungarna med ovil-
korlig rätt till ohämmadt framskridande kunna sammanbållas i
löxlags och om de söndras i lika många lexlag som lärjungar,
huru lärarnes tid och krafter då skola förslå huru monitö-
rerna skola kunna lemna tillräckligt biträde utan att borttaga
för mycket af sin egen tid, och huru de skola förmå fylla
lärarens plats, buru en och samma lärare på en gång skall
kunna undervisa i något lexlag, mottaga förfrågningar från de
öfriga och derjemte tillse, att flit, ordning och skick iaktta-
ges i hela skolan? 0. .s; v. Om detta och mycket annat har
man länge tvistat utom skolan, under det att: bennes egna lä-
rare ”tegat stilla.” Då nu skolans rektor ändtligen vill under-
rälta allmänheten om bennes organisation, men alldeles icke
utlåter sig om de ofvannämnde skruplerna, hvilka dock icke
kunna våra helt och hållet inbillade, skola många deraf draga
den slutsatsen, att han icke velat vidröra det nya systemets
svaga punkter.
8. 25 förbjuder hemlexor, men om ref. icke alltför myc-
ket misstager sig, så ålägges dock hemläsning för att ersätta
hvad som under lärotimmarna af någon lärjunge blifvit för-
summadt. Om åter så är, så gifvas" ju SETENSe i nya Ele-
mentarskolan hemlex or. ;
.28 mom. 2, 5. Förunderligt är, att lärotiden från d.
15 TT till d. 15 Juni blifvit delad i tvenne terminer, af
hvilka den s. k. vinterterminen slutar med d. 1 April och vår-
terminen börjar med d. 2 April. Man har bittills icke kunnat
tänka sig tvänne läseterminer utan mellankommande ferier.
Skall nu vinterterminen afslutas d. 4 April med alla de omstän-
digheter och ceremonier, som föreskrifvas i $8. 69, 78, 98—
102, för att man dagen derpå må begynna vårterminen, så
måste detta förefalla temligen löjligt.
SS. 39—47, om ”intagning”, må noga läsas af alla dem,
som skylla nya Elementarskolan för att bland dem, som an-
mäla sig, göra urval och blott mottaga de mest hoppgifvande.
Det är tydligt, att, om de här gifna föreskrifter iakttagas,
och derpå bar man veterligen intet skäl att tvifla, intet sådant
urval kan ega rum.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
