Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte III - Litteratur-Öfversigt - [24] Nordblom. Bihang till hans Sångskola, innehållande Första Kursens Sångöfningar med noter i Basclaf; [25] Nordblom. Bihang № 2 till hans Sångskola, innehållande Mindre Sånger etc.; [26] Nordblom. Bihang № 3 till hans Säångskola, innehållande Första Kursens Sånger i Zifferskrift; [27] Alard. Svensk Ziffer-Choralbok. Svenska Psalmbokens och Messans melodier med Ziffernoter jemte Tillägg innehållande för dem, som icke genomgått första Cursen af Nordbloms Sångskola, en kort anvisning att inlära Psalmmelodierna med tillhjelp af Psalmodicon, samt för Folkskole-Läraren några ord om bokens begagnande i skolan; [28] Södling. Svenska Folkmelodier utgifna för den första Sångundervisningen; [29] Cronhamn. Lätta Sånger för Folkskolorna arrangerade tvåstämmigt. Första häftet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
189
Första Carsen af Nordbloms Sångschola, en kort an-
visning att inlära Psalm-melodierna med tillhjelp af
Psalmodicon, samt för Folkskole-Läraren några ord
om bokens begagnande i skolan. Af And. Fr. Alard.
Stockholm, Zacharias Heggström 1848. (Pris: 8 sk, b:ko)..
[28] Svenska Folkmelodier, för den första sings
EN dervisningen i Scholorna, utgifna af C. E. Södling.
Första häftet. På Z. Heggströms förlag. - Stockholm, P. AA.
Norstedt & Söner 1849. Pr 12 sk. b:ko).
[29] Lätta Sånger för Folkskolorna arrangerade två-
stämmigt af J. P. Cronhamn. Första häftet. FEN
P.A. Norstedt & Söner 1849. (Pris: 12 sk. b:ko). |
Genom den i folkskolan anbefalda sångundervisning bör
man kunna hoppas, att sången, detta för gudstjensten och
lifvet så vigtiga bildningsmedel skall mera allmänt än hittills
visa sin väckande; kisande och förädlande kraft både i kyrka
och hem. För sångundervisniugen lemnar ock den allmänt be-
kanta och värderika ” sNördbloms Sångschola” en enkel, säker
och fullständig Tedning; och önskligt vore, att hvarje lärare
sökte göra sig fullkomligt bekant med den i nämda Sångschola
genomförda method för nodervisningen, åtminstone så uryckat
som första kursen deraf innehåller. - Ty om ock folkskolans
sångundervisning skulle till en början ieke omfatta met än
de fHklaste grunderna för tonträffning ; jemte lättare psalm-
melodier och passande skolsånger, så berör dock äfven dervid
ganska mycket på lärarens förfarande, om det egentliga ända-
mälet, barnens håg och sinne för sång, säkerhet i gebör och ’
beredd lättnad för barnet att sedan ytterligare kunna utbilda
anlaget, skall vinnas eller ieke. Upptages den knappa tid,
som i skolan kan anslås till sångundervisningen, uteslutande
eller till största delen af tonlräffning efter pekning på tafla,
så förgäter läraren skolans skyldighet att förbereda för den
offentliga gudstjensten — ju flera psalmmelodier barnet kän-
ner , dest större glädje af tempeltjensten —, och barnens håg
minskas, då sinnet icke då och då uppfriskas af passande sån-
ger. Försummar åter läraren, vare sig af okunnighet "eller
otålighet, den nödiga ofningen i tönträffsing: så blifver sån-
gen sn sket. ofta falsk och den hos barnen vanliga benägenhet
att sjunka i tonen svårare att förekomma. Begge felen böra
undvikas. Men om ock läraren eger tillräcklig musikalisk bild-
ning att kunna tillegna sig Nordbloms förtjenstfulla method
"vid. sångundervisningen , dervid använda ”Sångscholan” Sea
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
