Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte VII - Styffe, C. G. Om den geografiska undervisningen och dess förhållande till den naturvetenskapliga och historiska i allmänhet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
”globkarta af högst en fots diameter (då skrifplån användes;
begagnas en trätafla bortfalla detaljerna af sig sjelfva) samt”
möjligen i de högsta klasserna motsvarande specialer öfver
Europa och Skandinavien, på det att icke derigenom må för
andra ämnen borttagas allt för mycken tid, och det hufvud-
sakliga ändamålet förspillas för underordnade detaljer.
Det är, som vi boppas, af det föregående tydligt, att den
högre undervisningen i fysiska geografen bör vara förenad
med den’ i naturvetenskapen i allmänhet, och att, vid ett
fullständigt läroverk, för dessa ämnen åtminstone en lärare
måste vara anstäld, hvilken bör ega lika rättigheter och skyl-
digheter som andra öfverlärare, om man skall kunna vänta
någon särdeles frukt af undervisningen deri. I anseende till
den mångfaldiga arten af denne lärares göromål, torde ändock
blifva nödigt, att den matematiska geografien öfverlemnas åt
läraren i matematiken, som derigenom äfven får tillfälle att
visa denna sistnämda vetenskaps vidsträckta användning , hvar-
om lärjungarne svårligen dessförutan kunna göra sig före-
ställning. 5; SSR
Det hufvudsakliga af hvad vi ; här sikat finnes redan verk-
stäldt vid många tyska läroverk, och i Danmark hafva sådana
män som Örsted +) och Schouw >) med värma och framgång
uppträdt, ej blott för naturvetenskapen i allmänhet, utan äf-
ven för den geografiska undervisningens utsträckning, så att
derigenom bildas en säker grundval för vidare fysikaliska och
historiska studier. Med tacksamt erkännande af hvad hos oss
i senare tider af enskilda lärare blifvit uträttadt, hafva vi
derföre vågat uttala dessa öpskuingar; hvilka endast inne-
bålla en utveckling af hvad i vår San Skolordning finnes
antydt. C. G. STYFFE,
$) Jfr recensionen af Schouws Europa i Maanedsskrift for Litera-
tur XII B. ss. 177—216.
++) Jfr Schouws uppsats om den PR "undervisningen, Auf.
st, XI B. s. 309 o. ff.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
