Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Den offentliga undervisningen, af J. Mankell
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
DEN OFFENTLIGA UNDERVISNINGEN. 15 I
tinska termer och benämningar, torde äfven genom 1874
års reform i någon mån kunna anses aflägsnade, om
äfven åt den populära astronomien och geologien, af
ofvan framstälda skäl, bort egnas större
uppmärksamhet, än nu är fallet.
Såsom största bristen i den närvarande
elementarundervisningen qvarstår dock, att hela den serie af
läroämnen, som skall bilda den själfständige
medborgaren, alldeles felas. Förf. torde icke ånyo behöfva
upprepa, att han härmed menar statskunskap, lagkunskap,
statsekonomi och affärslära, hvartill ansluter sig
hälsolära och kännedom af ett handtverk. Månne icke för
utrymmes vinnande åt dessa ämnen äfven andra, som
ännu i och för sig betraktas såsom särdeles vigtiga,
såsom t. ex. matematiken och kemien (hvilka väl
egentligen tillhöra vissa yrkens specialbildning) borde få maka
åt sig?
Oaktadt all öfveransträngning och den normala
kroppsutvecklingens åsidosättande i våra undervisningsanstalter,
måste således med bedröfvelse erkännas, att
elementarskolornas lärjungar — af hvilka flertalet dessutom aldrig
har råd att fullständigt genomgå läroverken — trots all
yttre lärdomsapparat i det hela veta föga mera om
lifvet och samhället, än folkskolornas, samt i sjelfva
verket deri utkastas lika praktiskt hjelplöse och beroende
af andra, som desse. Dertill kommer hos dem
högmodet öfver ett inbilladt vetande, som förvillar blicken
i afseende på deras verkliga ställning och derföre ännu
mera utsätter dem för misstag.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
