Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
E ) Z07 ( E
Utan ät wara stiöna, woro de ändä rätt behagligä. Ett
§odl hiärta och et upriktigt sinne lyste uti alt deras wäsende.
W i blefwo fördenffull snart goda wänner. Men deras M or
hade jag ej sä goda tankar om. Hon si-ntes wara knarrig,
högdragen, och ostadig til sinnes. En underlig galenffap ha-
de denna Frun fädt uti sitt hufwud, nemligen, at hannes
Döttrar ffulle änteligen lära Greffa och Latin; och de stac-
kars Flickorna blefwo osta mörbultade af hänne, för det de ej wil-
le lära sädana spräk, som Gumman sielf ej en gäng förstod.
Twä eller tre Läsmästare blefwo brukade, at underwisa dem
häruti. Gumman war altid sielf tilstädes. Dock det lögliga-
ste af altsammans w ar, at Fru Gringalet satte sig före, at
jag äfwen ffulle läsa detza uräldriga spräk. Ja g försäkrade
hänne w äl, at jag hade alt för liten häg, at bli sä lärd.
Men hon swarade, det min tanka war aldeles oriktig, om jag
mente, at Wetenffaper ej prydde och äfwen gagnade et Frun-
timmer. M in F ru , sade jag; ingen lär kunna neka, at icke
wetenffaper böra läras af det W ackra Kiönet sä wäl til pryd-
nad som til nytta. D et kläder ock en Fruntimmers mun,
at med behag kunna härma främmande tungomäl, allenast
hon äfwen lär tänka förnuftigt därjämte; ty annars har hon
ej mera nytta däraf än at bli anfed som en artigt M rande
Papgaja. Men en hel an beffaffenhet är det med sädana
spräk, som endast lefwa wid Academier. O m en yngling lär
dem, sä ärnar man honom til fysior i det Allmänna, som nvd-
wändigt fordra kunffap i sädana gammaldags spräk; men
til hwad för siags syflor ämnar man off Evas D öttrar?
R r 2 Fru
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
