Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
235
mentes der, oprettes over hele landet. I dette øiemed bevilget
ogsaa stortinget i 1844: 9600 kr. Heraf modtog en allerede i
1843 oprettet landbruksskole i Romsdals amt, ikke drevet privat,
men af amtet, 1600 kr. Dette var altsaa den første amts land
bruksskole. Og allerede straks efter blev eksemplet — dertil
tilskyndet af det offentlige — efterfulgt i en rekke andre amter,
som besluttet oprettelse af skoler under forudsetning af stats
understøttede, ligt et tilsvarende amtsbidrag. Af det af stor
tinget i dette øiemed, 1842—1845, bevilgede beløb, 28 800 kr.,
blev der tilstaaet bidrag til efterfølgende bidragsøgende amter:
Akershus, Bratsberg, Hedemarken,
Buskerud, S. Throndhjem, Stavanger.
Ansøgninger fra Smaalenene, Lister
og Mandal, S. Bergenhus og N. Thrond
hjem kunde ikke denne gang imøde
kommes. f— karakteristisk ansaa man
man
Nordland og Finmarken i det hele
som af sig selv udelukket fra no-
get rationelt jordbruk —]. Efter
1845 blev der efterhvert oprettet
amtslandbruksskoler i landets fleste
amter.
Det giver sig selv, at undervis
ningen ved disse lavere skoler særlig
til en begyndelse, være af
praktisk art. Men overdrevet i saa Skolebestyrer Sendstad.
saa
henseende, idet de private eiere af skolegaardene nyttet og ud
nyttet eleverne som sine private tjenere — og med en farlig
stagnation af skolerne i det hele — sloges der fra 1865, og desto
mer fra 1870, over i en anden linje for undervisningen. D. v. s.,
man fik øinene op for nødvendigheden af teoretisk kundskabs
meddelelse ved siden af den praktiske. — I forbindelse hermed
gled det af sig selv over i, at skolerne fra nu af som regel alene
gav fri undervisning og ikke ogsaa frit underhold. Endvidere
viste det sig nødvendig, at amtet selv maatte eie skolegaardene.
Hvilke fremskridt i sin helhed bevirket en øket sogning samt
dueligere lærere. — Ikke tilfredsstillet hermed, blev den sterkt
økende trang til teoretisk kundskab imødekommet ogsaa paa
anden maade, eller ved oprettelsen i 1886 af Vinterlandbruks
skolen i Kristiania af Olav Sendstad og Bastian Larsen. Saa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
