Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - VIII. Sigrid Liljeholm. Lif i hemmet under Runebergs sjukdom. Sista litterära arbeten
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i skola, gjort sig mödan att inhämta
åtskilligt enkom för att vara dem till hjälp och
nytta.
„Jag hör visst ej till dem", skrifver hon,
„som anse en god prononciation af
franskan för liktydig med bildning, eller rättare,
jag anser den förra ej ega förmåga att alls
ens bidraga till bildande af en persons inre,
men å andra sidan anser jag ingen kunskap
vara att förakta, så snart den kan förvärfvas
utan på bekostnad af det viktigare och högre
i lifvet. Hvad åter det beträffar, som en
mor arbetar med för att lära sitt barn, det
kan omöjligen vara bortkastadt, om än
hvar-ken för mor eller barn däraf skulle komma
de synbara frukterna att t. ex. kunna läsa
eller tala ett främmande språk; ty den
bildning och förädling för tanke och hjärta som
häraf (af bemödandet nämligen) vinnes för
dem Jbåda, anser jag efter mitt sätt att se
sakerna vida förmer än själfva den kunskap,
som därigenom förvärfvas. — Enligt min åsikt
skulle jag nämligen, åtminstone för kvinnan,
men äfven för mannen, alltid anse
inhämtandet af kunskap för medel — icke för ända-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
