Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Folkskollärareväldet och våra allmänna läroverk
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Berg omtalade stämpeln. Såvidt jag kunnat
förstå, är det snarast i egenskap af enskilda
personer. Och det är helt säkert andra orsaker än
den af herr Berg nämnda, som samverkat att
påtrycka folkskollärarekåren en särprägel, ställa den
i en viss isolering med något af löjets skimmer
öfver sig. Jag grundar härvid mina påståenden
på en ganska ingående kännedom, förvärfvad
genom flitigt umgänge med seminarieelever och
folkskollärare under skol- och studentåren och
sedermera under några terminers lärareverksamhet
vid seminarium. Och jag har dessutom fått mina
egna erfarenheter bekräftade äfven af andra lärare
vid seminarier.
Innan jag går vidare, vill jag blott inskjuta, att
enligt min och andras erfarenhet och öfvertygelse
många folkskollärare äro ädla, gudfruktiga,
anspråkslösa och varmhjärtade män, och att kåren
såsom sådan rymmer mycken naturlig begåfning
och stort intresse för uppfostrarekallet. Detta vet
ju hvar och en förut, men jag säger det för att
icke bli allt för mycket missförstådd i fråga om
mina afsikter. Mina ord komma måhända att
väcka bitterhet i månget hjärta, där jag ej velat
det. Jag har också haft glädjen räkna mer än
en folkskollärare bland mina bästa vänner. Men
likväl måste jag påstå, att kåren i sin helhet,
d. v. s. präglad af den majoritet, som behärskar
densamma, gör ett öfvervägande osympatiskt
intryck.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
