Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
197
melde hos Prof, Salzmann, som tog meget høfligt
imod mig. Han var just beskæftiget med at give
Undervisning i Naturhistorien, som han tilbød mig
at høre paa. Paa et: Bord stod en stor Fugl,
Trappen. Ved Spørgsmaal forstod han fortræffelig
at opvække Drengenes Opmærksomhed paa den.
Og Alt, hvad han sagde, var saa kærligt, saa .
muntert og tillige saa underholdende, at jeg kunde
ikke holde mig fra at sige, hvad jeg tænkte:
lyksalig den, der i sin Ungdom lærer at kende
Naturen. Den skærper vor Forstand, den. for-
bedrerkvortrElærten Denner vornvelsørererder
fører os til den.
Efter en halv Times Forløb førte han mig
ind i et andet Værelse, hvor og Naturhistorien
blev foredraget for nogle Ældre, " Den, der gav
Undervisning, var hans Datter, Mad. Lenz, en
ung vakker Kone, som er gift med en af Lærerne.
Da Timen var til Ende, blev jeg ført til Ar.
Lenzes Læsestue, hvor Virgil blev foredraget og
Alting forklaredes paa Latin. Vi kendte straks
hinanden... Jeg saa ham for seks Aar siden, da
jeg var is tEeipzis tilligemed "Basedow: Huer ter
vist, han besidder en sjelden Færdighed i at tale
Latin, og hans Foredrag var meget underholdende.”
Derpaa hørte jers en-franskskime hvorten
Franskmand, der ikke forstod et Ord Tysk, lærte
"en halv Snes tyske Drenge Fransk. Metoden var
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
