Full resolution (JPEG)
- On this page / på denna sida
- Förord
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
FÖRORD
Göteborgs folkskolor voro bland de första läroanstalter i vårt land, som upptogo
slöjdundervisning på sitt program. Det är nu 35 år, sedan denna undervisning begynte införas
härstädes. Under de första åren följdes inga bestämda modellserier, utan man utförde
arbeten, som för tillfället ansågos lämpliga eller behövdes för skolorna.
Vid omorganisationen av slöjdundervisningen 1887, då vissa för skolslöjd mindre lämpliga
arbetsarter — målning, korgmakeri m. fl. — uteslötos, blevo modellserier fastställda för de
slöjdarter, som bibehöllos. Nu gjorde sig ock behovet av arbetsritningar kännbart. Ett
häfte sådana ritningar för träslöjden utgavs 1891 och användes under de närmast
följande åren.
Den alltjämt fortskridande utvecklingen på slöjdundervisningens område påkallade emellertid
snart nog förändringar i fråga om modellserierna. Sådana genomfördes ock tid efter annan.
Efter det försäljningen av slöjdarbeten 1902 upphört, företogs en grundlig omarbetning av
modellserien för träslöjd, såsom redan förut skett beträffande metallslöjden. Då första delen
av den nya serien någon tid blivit prövad, trycktes ritningar till densamma. Även till den
senare avdelningen ha nu ritningar blivit utarbetade.
En jämförelse mellan de 1891 utgivna modellritningarna och nu föreliggande visar, att
betydande förändringar i fråga om undervisningen vidtagits. De viktigaste äro följande:
Kniven har blivit införd som första verktyg i stället för sågen.
Alla »förövningar» hava uteslutits ur modellserien, vilken nu upptager endast praktiskt
användbara föremål.
Sådana föremål, som den unge slöjdaren själv kan ha användning för i hemmet, i skolan
eller på lekfältet, hava i större antal upptagits i den nya serien.
Genom att upptaga flera »formarbeten» och söka giva varje föremål, även det enklaste,
ett tilltalande utseende har man eftersträvat större omväxling beträffande formerna och bättre
tillgodoseende av de estetiska kraven.
Slutligen har modellserien nu delats i tvenne avdelningar: en grundserie, bestående av
35 nummer och avsedd att av medelmåttigt begåvade elever utföras i klasserna II—IV, samt
en av 15 nummer bestående fortsättningsserie, avsedd för folkskolans högre avdelning.
I fortsättningsserien, vilken begränsats till vad enligt vunnen erfarenhet verkligen kan i
folkskolan medhinnas, ha även några svarvningsnummer upptagits.
Ur den äldre modellserien äro 17 nummer hämtade, samtliga dock med större eller mindre
förändringar beträffande storlek och form. Nya äro 33 nummer, därav nästan alla de i
fortsättningsserien upptagna. Flera av dessa ha emellertid förr tillverkats i slöjdskolorna
härstädes.
Som extra modeller ha upptagits några föremål, vilka ej ansetts böra erhålla plats i den
egentliga serien. De äro avsedda att — efter lärarens beprövande i varje särskilt fall —
utföras av elever, som hava användning för dem.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Mon Aug 5 15:33:23 2024
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/gbmodtr2/0005.html
