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richtet die Arbeit so ein, daß in dièsci2 Stunden
E AnnoT5tgl u
fevtig können, ’gehetman zwar votbey, weni
Ordñung ‘an sie kommet, sie müssen aber beständi| (e
zuhören, und jedes Wort nachsprechen. Wennnü| fa
fölehergestalt mitdem Catechismo!fertigworden| 1h
giebet’man denenjenigen , welehe’Feine Spill) ji
auswendig; oder derer nur wenig önnen; das} vi
vor , was sie vom!Eatechiönmo noch nicht gul nt
Mit’ den übrigen aber wiederholet" man alle 1 n
auswendig gelérnete Sprüche.“ Fn Summa,
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les, vas auswendig:gelernet worde; Fönnewiedt Y
holef;und das vergessene, ss viel als thunlich, wid *
gelernet werden. “Was aber vom Wiederkul
ind@&Schule-nicht geschehenkan; wirddenKintW
EA in den Frey-Stunden Nachmittage]
ernen. iaia ELO
Die: zte Cla wiederholet -denCatechiömllh
Sprücheund Psalm; in Summgz älles/ was}.
wendig:gelernet wörden), : und levnet-däs vergeslh
söviel:als inder Schule thunlich;iwoiedör:-vonW
em das úübrigeabertvirdihnen-vorgegeben int
Frey-Stundenzu- lernen) undFan: inan hi
ebenfalls Feine‘gewisse: Ordung vorschreiben. *
"Die ate und’zte Classé wiederholetnihtdaW! VU
techismum,, sondern alle Sprüche; welthé beu | M
auswendig: gelernet wördén.:! Weil-aberdit?
Classe nur einc-Stunds zu repetiven‘hat, ins
uin!x0:Uhr zum Latein: gehet, auch: beyde
nichtigleich weitin Lermmg? der Sprüche 4
seyn, sonimmtman gleich diejenige vor-welht
nicht soweit Éommos seyn; wia dieandens
1)
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