Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
56
eneste Stue fra Kl. 9 til 1 og fra 3 til 5 eller 6.
Kl. 11 sagde Hr. Lausen regelmæssig: «Nu kan
I fodre», og saa blev Smørrebrødet hentet frem
af Papir eller Blikkasse, og efter fem Minuters
Forløb begyndte Undervisningen paany. Jeg hu-
sker, at vi lærte Naturhistorie, men uden at se
Planter eller Billeder; derimod havde Hr. Lausen
et ganske lille Barneskelet, hvorpaa han viste os
den menneskelige Benbygning. Jeg treer, at han
efter de Tiders Fordringer til en lille Drengeskole
var en flink Mand, og i alt Fald var han en
utrættelig Mand. Vi kom ogsaa til at lære Latin.
De af os, hvis Forældre ønskede det, fik en sær-
skilt Time to Gange om Ugen og en særskilt
Lærer, Hr. Stefani, der dikterede os Noget. Til
min højeste Forbavselse opdagede jeg i en senere
" Tid, at det, han havde dikteret os og ladet os
nedskrive, var Badens latinske Grammatik eller
rettere Begyndelsen deraf; thi det Hele holdt snart
op, Latinen gik overstyr.
Om jeg lærte Noget i Skolen eller ej, véd
jeg ikke; jeg kan ikke opdage nogen Tanke i mig,
der er knyttet til den. Derimod indsugede jeg
samtidig med stor Heftighed eller Inderlighed en
ganske anden Undervisning, der ikke blev givet
mig som Lektie, ja kom til mig næsten uden Ord,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
