Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - X. Folk-seder - § 201. Lekar
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
detta, så blefvo våkenhus och kornhus desto mera
genomborrade, hvartill vedermälen tusendetals ännu
(1749) till deras nesa befindtelige äro». Vid
Linneryd brukade kyrko-folket, ännu i slutet af
1600-talet, lyfta på en lyfte-sten »när de gå till
och från kyrkan» (§ 132), och i många
Wärendssocknar iakttages än i dag den af Olaus Magnus
(I: 11) omtalade seden, att man, efter guds-tjensten
på annan dag jul, rider skede, rider
Staffans-skede, eller håller kappridning ifrån kyrkan.
Den som segrar i denna täflings-lek tros, efter
gammalt tal, äfven hinna före sina grannar om hösten
med hö-bergningen. För öfrigt förekom sådan
kappridning äfven vid de gamla bröllopen, och det
hörde till ståten, att när brudgummen med sin skara
red in i bröllops-gården, måtte »de unga drängarne
vid framkomsten, till att visa sin bravoure, rida
öfver stockhögar och stora stenar».
Lekarne, hvilka på detta sätt ursprungligen
tillhörde den religiösa kulten, och ur denna trängde ned
till djupet af våra folk-seder, utgöra än i dag en form,
i hvilken forntidens lif uppenbarar sig i all sin
naturfriska fullhet. Denna form inneslöt ock i sina
olika skiftningar den gotiska hedendomens hela
traditionela odling. Ty lekarne utgjorde en gång
folkets uppfostran. Också har deras betydelse
framstått klar för alla dem som forskat öfver vårt folks
äldre kultur-lif, och mången varm vän af sitt land
egnar i vår tid en serskild uppmärksamhet åt dessa
qvarlefvor af gotisk fornsed.
Vi inskränka oss då här till några allmänna
anmärkningar.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>