- Project Runeberg -  Helsovännen / Hälsovännen / Årg. 40, 1925 /
97

(1886-1935)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Farmakologi och terapi.

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has been proofread at least once. (diff) (history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång. (skillnad) (historik)

medan för samma sjukdom helt andra läkemedel förordnas av
andra lärare.

Man inser nog vilken dålig verkan detta sakernas läge måste hava
på den unge kandidatens känsliga sinne med dess lätthet att fånga
intryck, och hur verkan därav återspeglas i hans yrkesutövning
längre fram. Han ser sina lärare gång efter annan föreskriva
läkemedel på grund av en förnuftsstridig tro på deras egenskaper,
tills han blir tvivelsam rörande verkan av läkemedel överhuvud.
I sin framtida praxis kommer han att inskränka sitt bruk av
läkemedel till ett fåtal, vilkas verkningar bevisligen kunna fastslås, och
till några enkla läkemedel, som han skriver ut för att vara
patienterna till behag, eller möjligen påverka dem genom suggestion.
Andra själstyper påverkas måhända på annat sätt och lämna
universitetet med den fasta övertygelsen att det för varje
sjukdomssymtom finns ett särskilt medel. Under årens lopp öka de på sin
arsenal, så att de till slut ha en förskräcklig massa medikament i
bruk. Åter andra söka hålla sig up to date och begagna endast
sådana läkemedel, som höra till modet för dagen - vars ledare
vanligen är den som äger och annonserar om patentmedicin.

Men hur råda bot på detta sakernas tillstånd? Det sker
därigenom att intet läkemedel får föreskrivas på sjukhuset med mindre
den lärare, som föreskriver det för de studerande, kan påvisa dess
verkan på människans kropp. Varje gång ett medel föreskrives
måste läraren uppgiva skälet till att han väljer just detta, och
kandidaten får själv sitta och passa på de verkningar det antages skola
frambringa. En sådan ritual skulle få den mest välgörande
inverkan på medicinens utveckling. Den skulle tvinga läkaren att något
grundligare sätta sig in i sitt ämne, så att han letar fram, vilka
symptomen verkligen äro och i vad mån de äro mottagliga för hans
läkemedel. Den skulle öva upp den studerande i konsten att ägna
den mänskliga individen noggrann iakttagelse och avslöja för
honom fenomen, som eljes med visshet skulle ha undgått hans
uppmärksamhet. Under sin framtida verksamhet kommer han icke
blott att skriva ut åt patienten med större klokhet än eljes, men
han blir övad att iakttaga behandlingens resultat, så att en gång
i tiden en noggrann kännedom om läkemedlens verkan kommer att
avlösa det kaotiska tillstånd, som nu råder.

Det är hopplöst att vänta, att experiment på friska djurs hjärtan
skulle uppenbara något om digitalis inverkan på ett sjukt
människohjärta.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 05:56:31 2023 (aronsson) (diff) (history) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/halsovan/1925/0097.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free