Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Skapelsehistorien
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SKAPELSEHISTORIEN. 13
öva sig att debattera, läsa högt ur sociala
författares och diktares verk eller själva hålla
föredrag inom den slutna kretsen av unga
kamrater.
På ett sammanträde diskuterades om den
undervisning de erhållit i den mindervärdiga
skola, som kapitalistsamhället hänvisat dem
(liksom andra fattiga barn) til], och de hade
alla upptäckt, att katekesen var den stora
förbannelsen. En talare menade också att bästa
sättet att få katekesläsningen borttagen ur
folkskolorna vore, att de, som just starkast
kände och mindes dess olycka, borde inlämna
en protestskrivelse till skolrådet. En annan
höll före, att det skulle göra större verkan,
om alla medlemmarna gick upp till skolrådet
och där uttalade sin mening. Därav framgår
att det fanns oppositionsgry hos den unga
skaran. Och självförtroende. Men även
självkritik. Ty diskussionen utmynnade i
förslaget, “att vi borde vänta tills vi blev lite
äl-dre“. Vilket antogs.
Jag antecknar vidare några ämnen för
föredrag som hölls i klubben av medlemmar eller
av utomstående: Om den svenska arbetar-
klassens förhållande till den kapitalistiska
klassen; J. J. Rousseau, hans levnad och läror
samt inflytande på franska revolutionen; Vitt
slaveri och hednamission m. m. Väckt
förslag om att ingå i det socialdemokratiska
partiet avslogs på samma grund som promenaden
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
