Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
68
hästar som om ni varit en gammal kavallerist. I ert
ställe skulle jag hafva föredragit husardolman framför
prestkaftanen.
— Menniskan är en lekboll i ödets hand, — sade
Fredrik och försökte uttala dessa ord med en den
blifvande presten anstående salfvelsefull ton och med
blicken rigtad mot himlen, men härigenom fick han
ett sä komiskt utseende, att alla hans tre åhörare
ovilkorligen brusto ut i skratt.
— Har ni någonsin uppträdt på en predikstol,
herr magister? — frågade baronen.
Fredrik blef något förlägen. Han viste att det
var ganska vanligt att studenter, som förberedde sig
till prestexamen, förskaffade sig en liten extrainkomst
medels att med predikande biträda kyrkoherdar i hära-
derna kring Lund såvälsom, under feriermt, pastorats-
innehafvare öfverallt i landsorten, men aldrig hade
. han fallit på den idéen att sätta sin fot på en predik-
stol. Han ville icke intrassla sig i nya lögner och
svarade derföre efter kort betänkande:
— Nej, herr baron, jag anser det tids nog att
uppträda som predikant sedan jag fått rätt att alltid
bära prestkrage.
— Deri gör ni fullkomligt rätt, min vän, — inföll
friherrinnan, — ty den gudsnådliga uppsynen klär er
vida mindre än den glade verldsmannens.
En blick från Augustas sköna men tårfylda ögon
bekräftade dessa ord.
— Solsken och regn omvexla i ditt ansigte som
aprilväder, min dotter, — skämtade baronen, — och
upprigtigt sagdt så kan man lika gerna gråta som
skratta vid tanken på magister Berglund på en predik-
stol. Men skämt å sido, herr magister, ni har i dag
bevisat oss en så stor tjenst, att vi ej kunna annat
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
