Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - John Åkerholm: Som man vänjer ett barn
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
740
de oftast försent. Skola barnen till skolan, så komma
de sedan lektionen börjat. När ordningens hem blifvit
pyntadt och iordningställdt samt familjen helgdagsklädd,
då knota och klaga medlemmarna i det oordentliga
hemmet öfver, huru bra och fint andra få hafva det. Men
själfva få de knoga och arbeta så mycket de förmå, och
ändå hafva de, som de ha det, ja, nog jäkta de af och
an, men då de ej hafva någon ordning i sitt arbete,
så stå de, där de stå. De äro Eka ett ur, som är
utan visare, det går och går, men visar aldrig hvad
tiden lider. Mycken nöd och fattigdom skulle försvinna,
om ordningens hand ej vore afhuggen. I unge, lären
eder själfva ordning, om ingen annan gör det, och
undervisen sedan andra i denna fruktbärande dygd.
Men det är ej endast ordning I tidigt behöfven lära
utan äfven arletsamhet.
Ett af de första Guds bud till människan var: Du
skall arbeta. Detta bud har i allmänhet betraktats såsom
en straffdom för synden. Väl kan det ju hända, att det
tillkom på grund af synd. Men ligger icke uti denna
anodnning en gudomlig kraft mot synd och förmåga till
att lefva det lif, vi såsom ett fallet släkte måste lefva.
Och så har själfva arbetet blifvit en staf, vid hvilken vi
få stödja oss — en staf som grönskar.
Arbetsamhet är moder åt förnöjsamheten. Gif akt
på den late och overksamme och du finner, att
förnöjsamhetens drag försvunnit från hans anlete. Dyster och
hängig ser han ut. Som pråmar, hvilka följa med på
släp, så måste dessa lättingar släpas fram öfver tidens
haf. De hafva ingen inre kraft, som håller dem i
gång.
Arbetsamhet fordras för att vinna kunskap. Inbillen
eder ej, att I kunnen taga kunskapen från hyUan. Tron I
eder hafva den där, så skolen I finna, då I kommen för
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
