Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Afskedshelsning till lärjungar och studiikamrater (1857)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
det af sjukdomen säsom process sammanhänger omedelbart den
prao-tiska disciplin, som kallas prognostik, och innehåller principerna för
sjukdomens bedömmande, i afseende på dess intensitet, betydelse och
hotande fara samt således för förutsägandet af dess utgång. Det
nära sammanhang, som denna lära har med läkarens practiska
vishet, är kändt och äfven af allmänheten erkändt, och det oaktadt
är den, såsom special-disciplin, nu alldeles försummad; och den kan
vid det nuvarande betraktelsesättet af sjukdomens form icke vara
annat
Att efter denna bekännelse tillägga, det jag anser den
rigt-ning den pathologiska forskningen nu har, vara ensidig och skef,
torde väl icke vara behöfligt Detta följer nämligen af sig sjelft
En annan sida af medicinens nuvarande cultur-character, är
den som beror på läkarens uppfostran och bildning.
Jag menar icke här egentligen den uppfostran, han i
ungdomen tår åtnjuta genom andras undervisning, utan hufvudsakligen
den han under sitt lifs hela förlopp skall gifva sig sjelf. Denna
sjelfuppfostran är för honom vigtigare än måhända för någon annan.
I den uppfostran, hvarigenoni menniskans förståndsförmögenheter
skola utbildas, ingå tvenne elementer. Det ena är inhemtningen af
den kunskap, som af andra blir meddelad, och det andra
utvecklingen af tankens egen inneboende kraft I det uppfostringsnit som
så mägtigt genomgriper vår tid, utgör det första elementet i den
grad hufvudsaken, att det sednare lemnas utan allt afseende och
blir nästan kufvadt Skolan göres till en procrustessäng, der tanken
öfverlastas af en kunskapsmassa, som alldeles nedtrycker honom och
de lefvande anlagen tvingas till underdånighet undev en yttre regel,
som tills vidare tillbakahåller deras utveckling, men bereder för
framtiden de utbrott af convulsiv reaction, hvilka isynnerhet, i vår
tid, och i vissa länder så bedröfligt utmärkt ynglingaålderns sista
och mannaålderns första skiften. Emot detta på blott undervisning
eller meddelandet af kunskap hvilande uppfostringsstystem, är
läkarens bildning, då den är trogen sin princip, en leivande protest
Denna bildning mfiste vara sjelfutvecklad i ordets strängaste
bemärkelse, och dess egentliga källa är dess innehafvares genom
yrkets allvarliga utöfning förvärfvade personliga erfarenhet Men då
för dess behandling, emedan denna naturligtvis, såvida den skal) vara
afpassad efter sjukdomens behof och fordringar, mfiste efter dess
oupphörligt föränderliga form och character modificeres.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
