Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - ANDRA AFDELNINGEN
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
UPPFOSTRAN OCH UNDERVISNINGSVÄSEN
179
manna grunderna för i orten mäst brukliga yrken,
emedan man anser barnets luppmärksamhet böra tidigt
riktas åt detta håll, måste inbegripa en så
fullständig vägledning i alla till denna skola hörande
undervisningsämnen, att äfven den fullvuxne kan för
själfstudium, om han därtill har lust, begagna sig
af detta bibliotek.
Systemet förutsätter likväl, att inga andra än
värkligen nödiga undervisningsämnen i skolorna
inläras, hvaraf följer, att många nuvarande måste
utgallras. Religionen, såsom varande en hjärtats sak,
hör, med undantag för dess historiska del, icke till
de ämnen, som fordra läroböcker. I stället för den
nu brukliga katekesen införes en allmän vetenskaplig
öfversikt öfver världen och lifvet såsom inledning
till tredje klassens skolbibliotek. Geografi och
historia kunna inskränkas till minimum, emedan
kunskaper i dessa vetenskaper komma af sig själft
under lifvets lopp. Inga andra språk få i skolan
utläras än modersmålet och universalspråket, det senare
för att en gång komma därhän, att alla människor
kunna förstå hvarandra. I synnerhet hvad angår de
döda språken uppskjutes studiet af dessa bäst till
dess eleven utträdt ur skolan, i fall han då får däraf
behof, och det språk, som man vill lära, kan den
tiden på mycket genare väg inhämtas.
De värkligen nödiga läroämnena äro stadda i
jämn tillväxt, i mån som allmänna kunskapsförrådet
vidgas och samhället går framåt. Så för exempel
måste en gång mekanik upphöjas till allmänt
skolämne, därför att i våra dagar maskinväsendet spelar
en så utomordentlig roll i människornas
samman-lefnad, att det icke går an för någon att däri vara
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
