Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Suède - 1. Enseignement primaire - III. Statistique des écoles. — Obligation gratuite. — Enseignement religieux
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Il arrive assez souvent que la maison d’école ne
peut recevoir que la moitié des enfants à la fois, et
alors ils forment deux divisions qui s’y rendent
alternativement.
Le comité des États avait, en 1840, proposé de
confier exclusivement au clergé l’enseignement
religieux dans les écoles publiques. En déchargeant
l’instituteur de cet enseignement, on considérait que
l’instituteur est peu propre à expliquer les dogmes
de la foi, et il semblait juste de ne pas exiger qu’un
homme recevant un traitement qui souvent ne
dépasse guère le salaire d’un ouvrier possédât le degré
d’instruction religieuse et scientifique nécessaire à
cet effet. Cette proposition n’a pas été acceptée par
la raison que les pasteurs, absorbés par leurs
fonctions, n’auraient pas eu assez de temps à consacrer
aux écoles. Mais la nouvelle loi communale ayant
déchargé le prêtre de ses fonctions temporelles,
rien ne s’opposerait aujourd’hui à ce qu’il remplît
une tâche qui lui convient mieux qu’à l’instituteur.
Il la considère d’ailleurs partout comme un devoir
et il la réclame même en certains pays comme
un droit.
Cette séparation de l’enseignement religieux
confié exclusivement aux ministres du culte et de
l’enseignement scientifique laissé à l’instituteur ne
prend nullement sa source dans l’indifférence
religieuse des habitants de la Suède. Dans les pays où,
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