Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:o 25. Måndagen den 11 September 1809 - Om den stora Nytta, Spel medföra i ett Samhälle - Smärre Skrifter, utkomna sedan denna Tidnings början. Fortsättning - Opposita. Öfwersättning från Tyskan
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ljallelHödanefter skall jag wlßi icke anse Spanjererne för ett ellpjelnjk och osyssadt
folkslags ty hwar- spelas mer an der?. . ,
Smörre Skriftee, veke-meta sedan« denna Tidnings börjat-Esaus fransflo 2-4).- «
— Om Swenfka Nationaliskolotn Stockhollly hos« H; A. RUNIka zsow
32 sid. 8:Vo, 8 skill. Banke; « ,
land de- svängas Ströjkrifter, som under när-varande Riksdag lemnat Präßen,—
torde denna, för deß wigtlga innehåll, förtjena någon mer an manlig uppmärksamhets
Den yrkar, under namn af xlational-Skolor, egna, frän de Larsda alldelesefjktldak
Underwlsnlngssanstalter för den del -af Nilens-» Ungdoln, som åmnastilfHandeh
Slöjder och smärre Syßlor. Författarenjsom öftverasllt röjer rasande tänkande och
med Pedagvglkens framsteg bekant särares-, uppehället sig dock mindre lvii-, att be-
sza nyttan, nödwändigljeten och förhållandet af de Las-elverk han,föresiäk·, an att
uppgifwa ljltvad och« ljnelrl en lådan Slola borde lams-. Denna teckning upp-tager
mer än tle tredjedelar afv Skelsken ( frän sid. ’5——2slj), och framställer safoln gage "
nande för all Ungdom i en sådan Skola: I) allmän Själsddlmgs 2) Pmch WIDE-
laras paj Reunions- lnnlantande.v å) Saras-kunskan hwilkesa fanan af särskilt be-
stämmelse kan laln-lagas till ett eller twenne utom Modetsmälet. «4) Hlstoria pch
Geograsi,, 5)" den-kännedoms af Weckenfkapernas Resultater, som l– allas lefnads–staltd
åt lika behöflig. —- Har ar ej rummet att ingå i någon granskningaf deßa förjlagt
Rec. får blott göra uppmärksamhets på Författ; lvalgeusndade påminnelser om nöd–
tvändigheten af Modersmälecs lärande, om nyttjandet af Swenjka Måns Biograsiee
till tvätta-eldens Fosterlandsttarlek lyds Ungdomenjom ivlgtenh af en förwklrfwad fär-
dighet att räkna i hufwudetkm ler-men del-emot måste beklagas, att Förf. så föng
kant Pestalozzls metod, att vhan p;-11 kallnat kalla den en blott mekaniskeftelst
härmning-, dia; den just inaehaller ett tvål afpaßadtframjkrldande från det enklaste
tilldet smälta e. ’ « « « «
, Sedan Förf. ntstakat de Underwistswgs«-asltklten svch metoder, han ömkar-för
sin NatianaliSlola, bewiser han alt wara, i all walmening inrättade- Apologtsti"
klaßerk omöjligen kunna hllfwas swarande mot fett ändamål-, förr an defallkomllgen
skiljas ifrån Trivtal-Skolorni.1, och fä en tillökning af twenne—-klaßer.· Detta ar ack
hans önskan, —- genokn harars uppfollande han hoppas se råtta NatiollaliSkolor
siaan Till Lönen för deras nlja kärare föreslås-han en del af Simenon-medlem-
Skolpetitttltgi1rs«betalande af« alla förtulla-temans barn, m.s..m. . . -
Ehurn olika man än må tänka i; alla deläa ämnen- och eljlnrllwal de kilnna be-
traktas- nluse en lvi-da högre synpunkt, och behandlas sned mera arnndllgljet, ån i-
denna-lilla Skrift knattars ske, så önskar dock-Rec. att den mätte blifwa låst och pröf-
wad af allas, som tanka och werka till wärl-Uppfesirings-torrts förbättrings-
Opnofitaz
s Läfweejattajna frän Tellan-
Med«.böekel«", tusentalsz har Poll fyllt onts sin sall-
men- ingen lärdom röjs - ens « anstalterna-.- «
s.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
