Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Vägledare (1921) - Boken som bildningsmedel - II
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
skulle sakna betydelse. Man får blott icke överdriva
den, och tillägga dem uppgifter som de icke ha och icke
kunna ha. För tillägnandet av kunskap — till exempel
vid studiet av matematik eller historia — kunna
studiecirklarna helt säkert ge goda resultat. När det däremot
gäller den verkliga, rent personliga bildningen, tror jag,
att det är skäl att förhålla sig något mera skeptisk. Det
är nog icke, när det gäller filosofi och skönlitteratur, det
bästa sättet att i en studiecirkel läsa i klump och efter
ett visst schema. Här gäller det ju nämligen var och en
för sig, människans egna, intimaste angelägenheter. Sann
bildning kan icke tillägnas kollektivt, nej, här fordras
ensamhet, eget ansvar och eget sökande. Vill du
däremot ha en summarisk överblick över filosofins och
litteraturens historia, så kan du säkerligen gå till
studiecirkeln.
Måhända kan dock studiecirkeln, i sin bästa form, för
vissa människor och till en viss punkt, vara av betydelse
även för den enskildes personliga bildningskamp. Han
kan träffa den bok han behöver, få en impuls för sitt
eget vidare sökande — men detta egna sökande måste
han fatta som det enda viktiga. Alltså kan studiecirkeln
eller biblioteksföreningen ha betydelse för den sanna
bildningen i den mån den för ut böcker — verkliga
böcker — till den enskilde och väcker hans behov efter
dem.
Jag vill betona detta: verkliga böcker, ty förstår man
här icke att skilja mellan det goda och det dåliga eller
likgiltiga, då har man heller ingen aning om vad
bildning är, då läser man icke för bildningens skull.
I detta sammanhang skulle jag också vilja tillfoga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
