Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Jag och vi. Kommentarer och meditationer (1928) - II - Arbetardiktningen och den akademiska kritiken
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
blick finna vi i hela vår vittra historia knappt någon
verkligt stor romanförfattare; våra verkligt stora
författare ha varit lyriker, lyriker och tänkare. Detta hör,
som sagt, samman med hela vår lynnesart. Se vi
däremot på t. ex. norrmännen finna vi framstående epiker,
däremot få lyriker av betydenhet. Dessutom ligger själva
tidsläget i världen för närvarande icke rätt till för epiken
eller den lugnt analyserande berättelsen. Visserligen
har det profeterats att den nya tiden skulle ta död på
lyriken, men däremot betyda en hittills oanad
högkonjunktur för bl. a. romanen. Den profetian har icke
slagit in i dag och gör det näppeligen i morgon. Tidens
puls är hård och snabb, dess ande impulsiv och rättfram.
Dess litterära form är därför framför allt lyriken, essän
och andra former för direkt förkunnelse.
Vad nu arbetardiktningen beträffar, har den väl inte
gjort några särskilt stora insatser i vår yngre
romandiktning. Flera av de hithörande författarna ha skrivit
förträffliga, ja, gripande böcker i prosaform, men det
är kanske strängt taget icke riktigt — annat än
undantagsvis — att kalla dessa böcker romaner. Ä andra
sidan kan man säga — som också fast under
krumbukter erkännes av herr Stolpe — att arbetarförfattarnas
medverkan i berörda avseende är lika betydande som
de »akademiska» författarnas. Författare som Koch,
Dan Andersson, Maria Sandel, Oljelund, Holmström
m. fi. stå sig icke illa vid sidan av de »borgerliga»
kollegerna. De ha i regel haft något att säga som angått
tiden. Att de akademiska författarna icke gjort sig
gällande i den grad, som herr Stolpe anser deras
skolkunskaper berättiga dem till, kan icke rimligen läggas
218
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
