Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sider ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Ved Immatrikuleringen af Aarets nye Studenter. 247
Se, den videnskabelige Høiskole hviler paa
klassisk Grund og har antike Hovedlinjer, — og
saaledes vil det vare ved, saa længe dens Plan og
Øiemed ei væsentligt forandres. Men dog er den
ei Gjentagelsen af de græske Studiehaller, af
Akademiet eller Lyceet. En Nydannelse er kjendelig her, og
et middelaldersk Ord er indskrevet paa det antike
Marmor. „Universitasu er Udtrykket for en
Modsætning, der var ukjendt i den klassiske Oldtid:
paa den ene Side Kloster-Skolens studia particidaria,
den hellige Doktrin, og paa den anden universitas
literarum, Indbegrebet af alle de Kundskaber, som
Fornuft-Livets og Almenvellets Udvikling medfører.
Men dermed betegner ogsaa dette Ord en Magt,
som i dunkle, forvirrede Tider arbeidede for den
Aands-Frihed, der skulde bekæmpe Modsætningens
Tvang, og som under al Mistydning af sit
Forbillede, den klassiske Videnskabelighed, dog
fremholdt det for Slægterne, og søgte at give det ny
Anvendelse i det guddommelige Sandheds-Rige. Ja,
fra Morgenskjæret, der dæmrede ind i Bolognas og
Paris’s Høresale, fremsteg efterhaanden det Dagslys,
som Universitetet nu skal samle og gjengive, — en
Aandelighed, der under Erkjendelsernes voxende
Rigdom fastholder den klassiske Menneske-Dannelses
Idealitet, og indordner den i kristelig Livs-Opfatning.
I ere hidkomne fra Skolen, fra et Stadium, hvor
det især gjelder at lære den Kunst at modtage
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
