Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Ordning för sö
ndagsskolan.”)
Sammanringning (fem minuter före den utsatta tiden): platserna inta-
gas, lärare och lärjungar helsa hvarandra, sångböcker och 1ex-
blad utdelas m. m.
Ordningssignal (på tiden): fullkomlig stillhet och tystnad.
Kungörelser och rapport.
Sång: en eller flera sånger (förut valda).
Bön: olika personer leda för hvarje söndag; man kan börja med tyst
bön för en minut.
Ingen bör inkomma under bönen.
Samläsning söndag efter söndag för åtminstone ett qvartal.
Bibelläsning n:o 1.—Davids 103:e psalm.
Lofva Herren, min själ, och allt det uti
mig är lofve hans heliga namn!
2. Lofva Herren, min själ, och förgät
icke hvad godt han har gjort dig,
han, som förlåter dig alla dina syn-
der och helar alla dina brister,
4. som löser ditt lif ifrån grafven och
kröner dig med nåd och barmhertighet,
5. som mättar din mun med sitt goda,
att du blifver ung på nytt såsom en örn!
6. Herren skaffar rätt och rättvisa åt
alla förtryckta.
7. Han har låtit Mose veta sina vägar,
Israels barn sina verk.
8. Barmhertig och nådig är
långmodig och af stor mildhet.
9. Han går icke beständigt till rätta,
och han vredgas icke evinnerligen.
10. Han handlar icke med oss efter våra
synder och vedergäller oss icke efter våra
missgerningar:
11. ty så hög himmelen är öfver jorden,
så mägtig är hans nåd öfver dem som fruk-
ta honom. ?
12. Så långt som öster är ifrån vester, så
långt låter han våra synder vara ifrån oss.
Herren,
sina barn, så förbarmar sig Herren öfver
dem som frukta honom.
14. Ty han vet hvad för ett verk vi äro;
han kommer ihåg, att vi äro stoft.
15. En menniskas dagar äro såsom grä-
set; hon blomstrar såsom blomstret på
marken.
16. När vinden går deröfver, så är det
icke mer, och det känner icke mer sitt rum,
17. Men Herrens nåd varar ifrån evig-
het till evighet öfver dem som frukta ho-
nom, och hans rättfärdighet intill barna-
barnen,
IS. öfver dem som hålla hans förbund
och öfver dem somihågkomma hans befall-
ningar, så att de uträtta dem.
19. Herren har i himmelen stält sin
tron och hans rike herskar öfver all ting.
20. Lofven Herren,I hans englar, I star-
ke hjeltar, som uträtten hans befallning
när I hören hans ords röst!
21. Lofven Herren, alla hans härskaror,
I hans tjenare, som uträtten hans vilja!
22. Dofven Herren, alla hans verk, i alla
hans herradömes rum! Min själ, lofva
Herren!
13. Såsom en fader förbarmar sig öfver
Sång:
Lexan uppläses vexelvis af föreståndaren och hela söndagsskolan,
Sång: en utvald bönesång sjunges söndag efter söndag för åtminstone
ett qvartal.
Undervisning (tjugufem minuter). Upprop kan göras och kollekt upp-
tagas, innan undervisningen börjar. NT KA
Ett slag på ringklockan: lärarne beredas på att afsluta undervisnin-
gen om fem minuter.
Tre slag på klockan: ordning och tystnad.
Sång, passande för lexan. S
Tänkespråket uppläses af enskilda eller hela söndagsskolan, lexan
tillämpas m. m.
Bön och tacksägelse.
rens bön.
Lofsång, en vers.
Välsignelsen.
£) Ofvanstående program är framstäldt endast förslagsvis. På det att intrycket af
bön, sång och ordets betraktelse ej må störas af kungörelser och rapport, hafva dessa
blifvit satta först, hvilket innebär, att rapporten kan endast gälla för föregående söndag.
Af samma skäl vore ju bäst, att äfven uppropet och kollekten egde rum vid skolans bör-
jan, dock torde detta Befinnas olämpligt för många skolor. Ändamålet med det söndagli-
ga uppläsandet af samma bibelställe och sjungandet af samma sång är, dels att sinnena
må stämmas för stundens allvar, och dels ätt barnen må blifva förtrogna med dessa sa-
ker. Man kan ju ock så småningom leda barnen att läsa och sjunga dessa delar med
sluten bok. 350
Skolan kan äfven deltaga med att uppläsa Her-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
