Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
68
kaldes presbytere eller æ lel s te, og som delvis
ialfald svarer til, hvad vi nu vilde kalde prester.
Alle disse var fra forst af fuldstændig jevnbyrdige
med hverandre, ingen stod over eller under den
anden. Ved begyndelsen af det andet aarhundrede
indtræder en gjennemgribende forandring i dette
forhold. Kirkens trykkede stilling, forfølgelserne,
der blussede op snart hist, snart her, følelsen af
utryghed til enhver tid, alt dette krævede med
nødvendighed en sterkere og fastere ledelse af
menighederne end tidligere. Det var da en udvikling, der
fuldbyrdede sig af sig selv inden menighederne, at
den mest begavede og indflydelsesrige blandt de
hidtil jevnbyrdige ældste kom til at overtage den
egentlige ledelse og styrelse af sin menighed:
Flertalstyret duede ikke længere. Vi møder nu saaledes
den tingenes orden, at en biskop staar i spidsen
for de ældste eller presterne i hver menighed og
er dennes egentlige leder og styrer. Men
udviklingen af denne biskopelige kirkeforfatning,
grundlæggelsen af biskoppernes myndighed og overledelse i
hver menighed gik selvfølgelig ikke af uden
mangehaande rivninger og sammenstød. Dels følte de
ældste sig brøstholdne ved at have tabt noget af
sin gamle indflydelse, og dels var der menige kristne,
der enten af selvraadighed eller falsk aandelighed
gjorde opposition mod sin biskop. Fra tiden
omkring 120 har vi en række breve af biskoppen og
martyren Ignatius af Antiochien, breve, hvori
han indskjærper de ældste at virke i samklang med
biskopperne, saa at de tilsammen kunde udgjøre et
harmonisk kor og med endrægtig røst lovsynge
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>