Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SKOL VERKSA MHE TEN.
405
Vår önskan och vår sträfvan är nu och blir att, livad på oss
ankomma kan, göra vårt bästa för att det uppväxande släktet
må få något mera däraf. För dem som ha lust för studier och
att förvärfva kunskaper och vetande äro tillfällena och
möjligheterna till det senare så många och goda, att ingen, som
vill ha själsodling, behöfver gå miste därom. Det är
merendels så, att de fattiga och medellösa ofta göra de största
framstegen på den lärda banan. Och nästan alla stora män, såväl
inom kyrkan som staten, ha kotnmit ifrån fattigmanshem.
Penningen gör ofta lika mycken skada som gagn vid idkandet
af studier, säger en författare, och det torde komina
sanningen mycket nära. Ar fadern af så kalladt "bättre folk" och
bemedlad, så vill han naturligtvis, att hans barn skola studera.
Det är dock alls icke säkert, att sönerna äro utrustade med
de naturliga anlag och själsförmögenheter, som behöfvas för
ett framgångsfullt bedrifvande af studier. Det är möjligt, att
de ha hvarken håg eller lust för studier, men fadern tyckte
som så: "det vore en skam, om mina söner skulle blifva
grofarbetare och icke gå den lärda banan." Kanhända en och
annan af våra präster göra samma fatala misstag med
afseende på sina barn. Saknar ynglingen begåfning, aiilag, håg
och lust för studier, så tvinga honom för all dol icke därtill.
Låt honom blifva smed, skräddare eller skomakare, hellre än
att han skulle tvingas att sitta och hänga näsan öfver en bok,
ty något annat och mera skulle ban knappast göra. Fadern
tänker på sig själf, huru han steg för steg nådde upp till
par-nassos-höjden, och menar att hans söner nog också skola
komma dit, bara de komma i skolan. Men detta är en fata
mor-gana. Det är också dessa odågor, som gjort och göra, att
skolan och de studerande så ofta komma i vanrykte. Man
såg väl, huru det gick med Pålsas Pälle, med Görans Lars
Petter, med Håkans Nisse. Fadern kastade ut mer än tusen
kronor på "pågen", men hvad blef det af honom, tror du?
Han gick "slink-slank, oeh ville allri göra det allra bittersta
grann."
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
