Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
( 330 1)
de, ungdom, fom under hans ögon uppväxte ,
och i det hela behöfde mera aga, än uppmun-
tran; där den åter ej kunde eller borde häj-
das, åtminfione måfte af Lärarens alfvarliga
blick, eller af:chans vifa och ftränga tyftnad
mötas: få ligger äfven och låg i den verkfam:
ma och lefvande utöfningen af fådana grund:
fatfer hans lifs mening, fåfom Lärare och men:
nifka, fammanfluten. Kunde ungdomen vara vis:
kunde visheten vara ung! det var hans fjäls
hela önfkan , hans handlingars prägel, hans lär-
domars måttftlock. Med fådane grundfatfer ; med
de dageliga förtjenfler, fom, under desfas led:
ning , förvärfvas, vore de än de ende, ned:
fliger ingen lärare obemärkt eller utan välfig-
nelfe i den jordifka glömfkans fköte. Och dock
kan Läraren hafva ännu andra förtjenfer. De
fordras af honom må hända med orätta, fålom
fkyldigheter; men för den arbetfamme är efter-
verlden allt; och en enflaka åtgärd en ringa
åtgärd. Sjelfva göromålens växling är icke fäl-
lan hans enda hvila.
Redan hans ämbete uppmanar honom att,
i fpridda blad, för dagen kanfke förgängelfens
offer, men af granfkaren icke fällan med akt-
ning famlade , nedlägga frukterne , än af fin lär-
da forfkring, än af de tillfälliga upptäckter,
han under fina ftudier gjort, än af de råd, han
för kommande arbetare i famma yrke, utur
djupet af fin egen erfarenHet, fåfom hälfofam-
me, inhämtat. Doctor Dahls Academifka Dis-
fer-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
