- Project Runeberg -  Kvinnans bibliotek. Uppslagsbok för hemmet (Det bästa af allt. Bibliotek för Sveriges kvinnor) / Fråga mig! Handbok för hemmet (1903-1904) /
x

(1903-1904) Author: Anders Roswall With: Ingeborg Velinder
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Titel och innehåll

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

X

Leken barnets arbete.........................«...................... 142

Härmningsbegär ...................................................... 143

Naturliga leksaker .................................................. 144

Lekkamrater .............................................................. 146

Moderns ledning ..................................................... 146

Huru barnet lär tala......................................................... 147

7ankeöfningar ................................................................. 150

Minnet ..................................................................... 152

Lusten att vara kvick ............................................. 153

Undervisning i hemmet och skolan .............................■••• •• 154

Den första läroboken................................................ 155

Undervisning och studier i naturen .................... ..... 156

Modern berättar ...................................................... 158

Moderns undervisning...........................................•••■•• 159

Annan undervisning ..................................-......<:.<.... -160

Samarbete mellan hem och skola ................:............. 161

Döttrarnas uppfostran................................................ 161

Valet af lefnadskall ................................................ 162

Speciellt kvinnliga kall............................................ 16»

Handarbete och slöjd............................................... 163

Nöjesläsning ..................................................................... 164

En god barnbok ..................................................... 165

Låt barnen läsa ..................................................... 166

Dålig lektyr ............................................................ 166

Tidningar.................................................................................167

1 fi 7

Barnets moraliska uppfostran........................................................................................10’

Den religiösa uppfostran ....................................................................................168

Yttre åthäfvor och hyckleri ..............................................................................170

Kyrkogång ..............................................................................................................................1~0

Barnets böner ..................................................................................................................1^1

Skönhetssinnets uppväckande .............................................

Uppfostran till lydnad .....................................................

Barn och gäster ........................................................................................................1’4

Uppfostran till människokärlek ..................................................................................178

Uppfostran Ull ömhet, medlidande och tacksamhet ..............................182

Uppfostran till höflighet och tjänstaktighet......................................................185

Uppfostran till sanningskärlek ..................................................................................185

Iiättslcänslans uppväckande......................................................................................................180

Uppväckande af själf känsla, själförtroende och beslutsamhet 191

Uppfostran till flit och ordning....................................................................................195

Uppfostran till aktsamhet ocli sparsamhet ......................................................200

Straff och belöning.................................................................................20-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Sun Dec 10 13:50:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/kvinnbib/fragamig1/0122.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free