Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - II. Moder och barn - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
258
att med oren blick betrakta det stora mysterium, som heter far
och mor och barn.
För att uppfattningen af det andra könet skall kunna bli
riktig, böra de som små barn föras ihop i lek och arbete.
Samskolor äro därför af väsentlig nytta. De lära där känna
hvarandras naturer med deras fel och förtjänster samt tycka ej,
att det andra könet är så märkvärdigt och hemlighetsfullt, som de
mena, hvilka hållits så godt som afsöndrade ända till mognaden.
Ungdom, som sålunda uppvuxit tillsammans, komma ej heller
i frestelse att så lätt förälska sig, som de andra, hvilkas erotiska
känslor genast uppflamma vid mötet med den första unga man
eller kvinna, de komma i närmare beröring med.
Arbetet i skolan bör naturligtvis ej vara gemensamt i alla
ämnen, ty det finns grenar af det mänskliga vetandet, hvilka måste
te sig annorlunda för gossen än för flickan. I åtskilliga ämnen
måste således tagas hänsyn till barnens olika kön, så t. ex. i
hälsolära, hushållskemi, slöjd m. m.
Med stor försiktighet måste också den gemensamma
undervisningen i naturkunnighet och religion ske, ty det finns inom
båda dessa ämnen områden, där man helst bör ha hvarje kön för
sig. Ömtåliga frågor kunna där förekomma, hvilkas
behandling-fordra stor varsamhet och takt.
Gossar från mindre goda hem kunna genom sitt beteende
vid sådana tillfällen eller efter lektionerna komma flickorna att
blygas, och dessa komma kanske med tiden att förslöas mot.
sådant och förlora småningom den blygsamhetskänsla, som för dem
utgör ett godt värn i mångt och mycket.
I allmänhet skulle vi också vilja varna att taga manliga
lärare för halfvuxna flickor i sådana ämnen, där det kan bli fråga
om mera ömtåliga saker.
Ehuru vi hoppas, att det ej förekommer ofta, så finnes det
dock en del lärare, som ha ett nöje af att komma de unga att
rodna. Sådant är cyniskt och bidrager inte till att bibringa
ungdomen en rätt och ren uppfattning af könens förhållande.
»Naturalia non sunt turpia.»
Man hör ofta åberopas till försvar för en rå och osedlig
handling eller osedligt tal den gamla latinska frasen från en romersk
författare: naturalia non sunt turpia (det naturliga är icke skamligt),
men man glömmer nästan alltid att citera fortsättningen som lyder:
»ut modo fiant occulte», det är: för så vidt det icke sker öppet
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
