Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Titel och innehåll
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
X
Leken barnets arbete........................................................................................142
Härmningsbegär ............................................................................................................143
Naturliga leksaker ..................................................................................................144
Lekkamrater ........................................................................................................................146
Moderns ledning ......................................................................................................146
Huru barnet lär tala................................................................................................................147
Tankeöfningar ..................................................................................................................................150
Minnet........................................................................................................................................152
Lusten att vara kvick ..........................................................................................153
Undervisning i hemmet och skolan......................................................................154
Den första läroboken................................................................................................155
Undervisning och studier i naturen....................................................156
Modern berättar................................................................................................................158
Moderns undervisning................................................................................................159
Annan undervisning ..............................................................................................160
Samarbete mellan hem och skola............................................................161
Döttrarnas uppfostran..............................................................................................161
Valet af lefnadskall......................................................................................................162
Speciellt kvinnliga kall........................................................................................163
Handarbete och slöjd..............................................................................................163
Nöjesläsning........................................................................................................................................164
En god barnbok ............................................................................................................165
Låt barnen läsa ........................................................................................................166
Dålig lektyr ....................................................................................................................166
Tidningar..............................................................................................................................167
Barnets moraliska uppfostran..........................................................................................167
Den religiösa uppfostran ....................................................................................168
Yttre åthäfvor och hyckleri..........................................................................170
Kyrkogång......................................................................................................................170
Barnets böner ..............................................................................................................171
Skönhetssinnets uppväckande ......................................................................................173
Uppfostian till lydnad ............................................................................................................173
Barn och gäster ........................................................................................................174
Uppfostran till människokärlek..................................................................................178
Uppfostran till ömhet, medlidande och tacksamhet............................182
Uppfostran till höflighet och tjänstaktighet....................................................185
Uppfostran Ull sanningskärlek ....................................................................................185
Rättskänslans uppväckande .....................................■•..................189
Uppväckande af själfkänsla, själf[örtroende och beslutsamhet 191
Uppfostran till flit och ordning....................................................................................195
Uppfostran till aktsamhet och sparsamhet........................................200
Straff och belöning......................................................................................................................202
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
