Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Om ferieläsning (1885)
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
»göra undan» en del arbete, som eljest skulle tillhöra
skolundervisningen. Sådan ferieläsning blir i enstaka
fall nödvändig och nyttig, t. ex. för barn, som
av sjuklighet eller andra orsaker ej varit med om
skolarbetet under hela läsåret. Men om detta slags
läsning är nu icke fråga.
Nej, det feriearbete, vi här vilja förorda, är av helt
annat slag. Det måste vara betydligt självständigare
och friare, lättare och mera intresseväckande. Vi
skola nu närmare betrakta dess beskaffenhet.
Den viktigaste egenskapen hos detta arbete bör vara,
att barnet, så mycket som möjligt, företager det av
egen drift och på egen hand. Man måste undvika både
att låta det kännas som tvång och att giva barnet mera
ledning och hjälp, än det själv behöver och begär.
Men skall feriearbetet icke av de unga uppfattas såsom
ett tvång, så bör man först och främst väl avpassa
tiden för dess början. Alltför snart efter skolans
avslutning bör det ej upptagas; i allmänhet torde
nog ett par veckor få förflyta, innan det bringas
på tal. Men så snart man finner, att flickan njuter
något mindre av sin återvunna frihet från skolgång,
så snart hon börjar »få gott om tid», ja, kanske icke
rätt vet, med vilka sysselsättningar hon skall
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
