Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - A. P. Andersson, Bidrag till folkskolans historia
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
Man ser häraf att de stackars ambulatoriska lärarne ärligt fingo
göra skäl för 200 à 250 kronor brutto.
Undervisningssättet. Allmänt var den s. k.
vexelundervisningsmethoden förherrskande i folkskolorna. För de lärare, som
ej genomgått något seminarium — sådana lärare voro på den
tiden många — fanns ej annan råd än att grundligt studera
»Dahms Skolmästarekonst». Vidare måste man genom egen
eftertanke söka ordna så godt sig göra lät. För många
»examinerade» gick det ej heller att i sina skolor införa den ordning,
som de lärt i »Normalskolorna»; detta i synnerhet med hänsyn
till de flyttande folkskolorna. Många lärares underbyggnad var
ej heller så stor, enär efter 1842 års folkskolestadgas utfärdande
det lades an på att i hast skapa en lärarekår; ej heller hade
alla seminarier en Oldberg, Schmidt eller Ekendahl till lärare.
För att åskådliggöra saken, vill jag införa läsaren i en af de
bäst ordnade »storskolorna» på landet anno 1848.
Klockan är half åtta på morgonen. I de tvenne till skolan
hörande afklädningsrummen sitta en del barn, ifrigt öfverläsande
sina lexor; andra åter äro ute på gården i full lek, hvarvid man
fick höra följande ramsa för att utröna hvem som först skulle »stå»
i leken »kurra gömma»: »Annika dannika doxa me, hyfvel
dyfvel domare me, nigga nugga poff». Nu hördes »magisterns»
ringklocka och med ens blef det tyst. Alla barnen, 114 till
antalet, gingo stilla och ordentligt en trappa upp till skolsalen och
intogo sina platser. Derefter gjordes bön jemte afsjungande af
en psalmvers och sedan bönen var slut, kommenderades: På
nummerplatser, marsch! Dessa platser voro medelst en svart
trälist längs med väggarne, på vilken hvita numror voro sålunda
målade: 12 34 56 osv., utmärkta. Hvarje barn hade sitt nummer i
journalen, och kommandot åtlyddes sålunda, att flickorna gjorde
höger, gossarne venster om samt marscherade ur bänkraderna
och uppställde sig på två led utefter väggarne, hvarje barn midt
för sitt nummer, de med udda talen intill väggen och de med
jemna framför. Nu begynte uppropet, dervid endast numret
nämndes, och nagelfors ganska skarpt med dem, som dagen förut
varit borta utan giltig anledning. Äfven ålåg det »monitörerna»
att vid tillfället anmäla dem, som dagen förut fått »baklexa»,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
