Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
lf|
tiiliä erää eivät liene olleet tarpeettomat. Tuskin
Agricola nyt voikaan olla veroa antamatta.
Eikä siinä kyllä, että kuningas näin vaati
teinejä, vaan ne eivät olleet varjellut muidenkaan
väkivallasta, niinkuin kuningas Erikin Helmikuun 16:na
v. 1566 Turun koululle antama vakuuskirje
todistaa, joka kuuluu: "Wi Erich den fjortonde med
Guds nåde etc. gör wetterligt, att efter Vi
toruimme, huruledes bäde frälsemän, fogder och
andra uti Finland pläga uttaga af Abo skola, hvilka
personer dem sjelfva synas, ute deras tjenst, Oss,
desslikes ordinarius och skolmästaren der i staden
oåtspordt, derutöfver de ock pläga mycket pocka;
hvarföre och menige man blifver mycket ovillig till
att låta deras barn komma till skolan, och blifva
fördenskull ganska få nu hållne dertill, der de
något godt kunna lära; så står Oss sådant ingalunda
till att lida, och vilje härmed allvarligen hafva
förbjudit alla, eho de hellst vara kunna, det de
härefter icke några djeknar af förenämnde Abo skola
taga, med mindre de dertill vårt tillstånd och
befallning hafva, derom de ock skola hafva Vårt
bref, eller uti Vår frånvaro, de gode mäns, soin wi
till ståthållare och kammarråd förordnat hafwe. Der
hvar och en må veta sig fullkomligen efterrätta."
Vieläpä linnanpalveliat ja muut
kaupunkilaiset rääkkäsivät pahanpäiväisesti Turun koulupoikia,
niin että kuningas Kustaa kirjeessä eräälle Tuomas
Jönson’ille nuhtelee häntä, että hän ei pitänyt
parempaa vaaria, vaan antoi sellaisten seikkain
tapahtua, ja varoittaa häntä tästälähin olemaan
enemmän varoillansa. Kaikki närnät seikat yhteen eivät
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
