Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Lantbrukets utveckling i skilda länder - IV. Det rationella jordbrukets period - Tyskland och Österrike
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
1863, Leipzig 1869, Breslau 1880, Munchen 1874 (vid tekniska högskolan)
och Berlin 1861, år 1881 ändrat till en i universitetet ingående högskola.
I Österrike-Ungern hade den georgiska akademien i Keszthely, inrättad år
1797 av greve Festetics, och akademien i Magyar Ovär, stiftad 1818,
stängts med anledning av resningen 1848, men trädde åter i verksamhet, den
förra år 1865, den senare 1850. Då efter konstitutionens återställande år
1867 undervisningen nyorganiserades, inrättades 4 mellanskolor å större
skolegendomar. I Böhmen inrättade det patriotiska sällskapet i Prag år 1856 en
högre lantbrukshögskola i Tetschen, och slutligen stiftades år 1872
lantbruksakademien i Wien, senare förändrad till högskola för lantbruk, skogsskötsel
(år 1875) och kulturteknik (1883). Universitetet i Krakau utvidgades med
en lantbruksfakultet.
Lägre lantbruksundervisning meddelades redan vid århundradets början
vid några skolor i Böhmen och Ungern, och vid den år 1818 stiftade
akademien i Hohenheim fanns även en lägre lantbruksskoleavdelning. Denna
liksom några senare inrättade läroanstalter i Tyskland voro s. k.
Wehrli-skolor, inrättade efter mönstret av den schweiziska skolan å Hofwyl (sid.
562), d. v. s. avsedda för uppf ostran av pojkar under jordbruksarbete.
Övriga lantbruksskolor (Ackerbauschulen), som under den närmast följande
tiden inrättades i Tyskland, Österrike och Ungern, voro teoretiskt-praktiska
utbildningsanstalter för vuxna män.
För sådana blivande jordbrukare, vilka föredrogo att vid hemjordbruket
eller i avlönat arbete skaffa sig praktisk övning och erfarenhet, började vid
århundradets mitt inrättas vinterlantbruksskolor, vilkas antal vid
århundradets slut i det tyska riket uppgick till över 200, det femdubbla mot de
vanliga lantbruksskolorna och i Österrike till ett 60-tal. Lärarna vid dessa skolor
ha vanligen tjänstgjort som vandringslärare under somrarna.
Ännu senare har uppkommit ett antal skolor, kallade theoretische
Ackerbauschulen, landw. Mittelschulen eller (i Preussen) Landwirtschaftschulen,
uteslutande teoretiska realskolor med lantbruksundervisning i 2—3 års kurs,
vilken medförde rätt att göra värnpliktsövningarna som 1-årig frivillig.
Jämte dessa olika slag av oavbrutna skolkurser började på 1860-talet
hållas lantbrukskurser (Fortbildungsschulen) med undervisning för lantungdom
under aftontimmar, företrädesvis på vintern, en undervisningsform som fått
stor omfattning i Preussen.
Dessutom har vid några universitet eller oberoende av sådana, t. ex. av
det tyska lantbrukssällskapet, hållits på vetenskaplig grund byggda
Fortbildungskurse eller Lehrgänge för lantmän.
Såsom undervisare och rådgivare åt jordbrukare verka i de tyska och
österrikiska staterna samt Ungern vandringslärare, vilkas antal småningom
starkt ökats.
Jämte läroanstalterna i allmänt lantbruk har också uppstått en mängd
utbildningsanstalter i speciella fack, såsom trädgårds-, vinodlare-,
ängsvattnings-, mejeri-, koskötare-, hovbeslags-, biodlare-, hönsskötare-skolor.
JORDBRUKSVETENSKAP. I Tyskland har jordbrukets utveckling under
nuvarande tidsskede mer än i något annat land varit grundad på
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
